随着就业局势的日渐紧张，大学毕业生找工作成为了难题。难就业使得很多学生更加崇尚于稳定，考公的热度持续升温。
除此之外，教师这一职业也成为了炙手可热的好工作，不少的学生纷纷加入了考编的队伍中来。
非师范生从教的“热情”不减，更多的学生热衷于教师职业
教师行业的热度空前高涨，不仅是师范生，就连非师范生以及名校毕业生都对此十分热衷。
可能很多人认为名校毕业找工作不难，但事实并非如此。
其实，选择一个好的学校远不及好的专业重要，冷门专业终将是难就业。
一些学生为了追求高学历，进而去选择冷门的专业，不曾想却在就业之时遇难题。
正因如此，教师行业就成为了高学历的不二选择。
当然，这样多的名校生找不到合适工作，也从侧面体现出高学历人才处于饱和的状态。
高学历人才进入基础教育体系，这是教育队伍建设的一个质的飞跃。
如今，不少的学校向高学历人才抛出了“橄榄枝”，积极推出相应的政策。
大学毕业生对于报考教师的“热情”不减，另一方面也说明教师的职业幸福感得到了大幅度的提升。
毕业生们“务实”的态度，展现出当代大学生就业思想的转变。
只有在工作中稳步前行，不断地积累经验、锻炼自己，才能感受到真正的充实感。
非师范生想要成为老师，并不让人感到意外。
但是现在的就业难度大，与教育相关的工作岗位较少，想要如愿进入教师行列并非易事。
网传非师范生不能从事教师行业，教育部门对此作出回应
非师范生可以当老师，可见教育事业对于学生有着极大的包容性。
毕竟非师范生从事教育工作，这属于跨专业就业。只要上岗的老师取得了教师资格证，就有机会从事相关的教育工作。
不过，近期对于非师范生不能当老师的呼声越来越高，对此教育部门做出了回答。
未来非师范毕业生将无法从事教师行业，即使拥有教师资格证，也不能进校任教。
虽说这一政策还没有落实，但是已然有了答案，相信终有一天会实现的。
师范生听到这一消息，不禁要拍手称赞了，如此一来自身的竞争力自然减少了不少。
教育行业竞争如此激烈，非师范生大量涌入教师队伍中，难免会使人心生怀疑，教育事业的质量会不会受到影响呢？
毕竟非师范生在校期间所学的专业知识与教育无关，这种“质疑”也是意料之中的事情。
师范生在学校内所学内容皆与教育相关，对于本专业的学习更是深入透彻。
教师的职责在于教书育人，所涉及的方面较为宽泛。
除了传授知识之外，还要懂得学生的心理辅导，育人的重责可是要体现在方方面面上的。
教师行业不是简单的传授，对于专业素养的要求会更高
从教育的角度来看，师范生的所学的学科不仅包括专业知识，而且还包括有教育学、心理学等诸多内容。
与教书比起来，育人方面要学习的内容会更多。
老师是学生人生道路上的指引者，要起到榜样作用，学习与生活中的言行举止都会影响到学生。
教育对于学生的影响极其深远，学习成长的关键时期，老师可以为其带来更多的帮助，以此来看，师范生会更具优势。
教育事业任重道远，只有不断地培养出一批批优秀的教师人才，才能保证学校教育稳步前行。
从学校方面来看，逐步提升师范生的就业率，才能使得专业的热度持续升温。
教育事业需要更多优秀的人才，重视专业的培养，不断提升师范生的专业技能，才是最为重要的。
教师要有强大的使命感和责任感，如此才能胜任教育工作。
以家长的方面来考量，与更加专业的老师进行沟通交流，可以为学生营造一个良好的发展空间。
家庭教育与学校教育同等重要，关系到学生的学习和成长，家长和老师之间更是要通力合作，才能确保学生更好的发展。
结束语：
对于大学毕业生来说，未来要面对的事情有很多，应该从容看待未来的种种变化。工作要选择适合自己的，而且要全面进行考虑。
无论从事什么行业，工作上要时刻保持积极向上的态度，经验的积累终会为自己带来不小的收获。
如果是非师范生，是否适合从何四教师行业？