编者按
今年，合肥一中将迎来百廿华诞。百年来，学校风雨沧桑、几经更名、几易校址，从“辅助清寒，嘉勉英才”到“全面施教，广育英才”，合一人将一个个育人细节架构成孩子们成长的阶梯，把勖勉的目光装进学子的行囊，合一人甘愿做一名沉默的摆渡人，在心底品味着育人的芬芳……
为了表达对母校的深情，在合肥一中百廿校庆之际，众多合一学子开始拿起笔，将自己在母校的那段青葱岁月沉淀成生命中最动人的乐章。从即日起，我们将陆续刊登这些文章，相信在每一个字符里都能感受到合一学子对母校的感恩与眷恋。百廿合一，心向未来，让我们勠力同心，潜心治学，让更多的生命在自己热爱的世界里闪闪发光……
2007年9月，我作为合肥一中滨湖校区的首批学生入驻宛若孤城的滨湖新区；2014年9月，我作为合肥一中“原厂制造”的新任教师站上令我向往的合一讲台；2022年9月，我作为求学三载、工作四年的合肥一中校友敲下我的合一记忆。
时光倥偬，倏忽而过。十五年来的一幕幕、一帧帧如走马灯般在眼前划过、在脑海浮现，凝固成葳蕤生长的记忆与不曾褪色的欣喜，化作感恩，感恩合一、感恩遇见，感恩那段滚烫的岁月与那群可爱的人们……
求学
未觉池塘春草梦
阶前梧叶已秋声
2007年仲夏，怀揣着一份执着而坚定的“一中情结”，肩负着全家人的希望、享受着全村人的艳羡，以一名“指标到校生”的身份进入了“同学个个藏龙卧虎、老师人人降龙伏虎”的合一校园。尽管开学前父母“要做好当最后一名的准备”的教诲音犹在耳，但内心的侥幸与自负却还是被初来乍到的入学军训、住校生活等新鲜事物“过度喂养”，以至于在段一考试中被迅速地跌入现实、打回原形。
2007年9月，在合肥一中2号楼909寝室合影（左二为作者）
高一入学时，有幸进入合肥一中百廿校史中的第一个“18”班。彼时，我的老师们普遍比较年轻，朝气蓬勃、精力充沛，使得时至今日我们都保持着亦师亦友的亲密关系——班主任兼英语老师申蕾、语文老师黄道亮、政治老师蒋浩、历史老师钟春田、地理老师孙文、物理老师姚继东、生物老师黄雅婷，他们给予我师者的指导和帮助，更给予我兄姊的关心与呵护。化学老师李友银、数学老师沐方华作为资深教师、骨干教师成为这个班级里神一样的存在，让人仰望、钦敬。
与陈明明老师（左）、黄道亮老师（右）在校园合影
高二分科后，矢志学文的我终于得以如愿以偿地逃离了“理化生”的“桎梏”，奔向了“政史地”的“怀抱”。高二、高三的教师阵容也有了巨大的变化，班主任兼历史老师段晓峰、语文老师陈明明、数学老师徐楠、英语老师丰玉娟、政治老师张荣才、地理老师孙文。“尽管不聪明，但是还勤奋”，可能是许多高中老师给我的评价。尽管数学依旧是我的痛，但好在文科学起来很有意思。
与李友银老师在校园合影
三年求学路漫漫，师恩似海永铭记。怎能忘，当我被孙文老师邀请走上讲台并为日后成为人民教师埋下一粒种子时，让我读懂了合一师者的理想信念；怎能忘，当我面对人生理想迷茫彷徨时，黄道亮老师为我指明方向、廓清思路时，让我读懂了合一师者的道德情操；怎能忘，当我看到新华书店满墙书柜上都是李友银老师主编的书籍时，让我读懂了合一师者的扎实学识；怎能忘，当我面对生活困境孤立无援时，申蕾老师陪我驱散阴霾、走向阳光，让我读懂了合一师者的仁爱之心……太多精彩的一瞬，被我的记忆封存，成为此生最珍贵的财富。
与陈栋校长在校园合影
备战高考的日子是辛苦的，但也是充实的。时隔多年后，我真诚地告诉我的学生们，“高中三年是一段一群人共同向着一个共同目标努力奔跑的日子，让人觉得更有力量、更有激情；大学之后，有的人忙着就业、有的人忙着恋爱、有的人忙着考研，目标不同、方向不同、人生不同，同学间的感情自然也就不同了”。身处于文科班，前面有领跑者、后面有追赶者，教室里有“女学霸”、寝室里有“男卷神”，这场景怎一个“卷”字了得？唯有读书，因为读书破万“卷”！
从教
金鞍玉勒寻芳客
未信我庐别有春
或许是老师们的耳濡目染，抑或是大合一的情深意长，使得我在高考志愿中毫不犹豫地勾选了全部的师范类院校、专业。四载北上千里的大学求学经历也是充实而圆满的，但一毕业还是毫不犹豫地选择回到家乡、回到母校，一如七年前的我的老师们一样，走上讲台，以一名兄长、学长、师长的身份迎来属于我的第一片桃李芬芳，用心、用情、用力、用智，去播种、去耕耘、去守候。
裴启超开展校内公开课《祝福》
2014年到2018年，整整四年时间，我在合肥一中的讲台上刻苦努力，继续以“不是很聪明、但是还勤奋”的韧劲去演绎属于自己的课堂风采。平均每学期80节的听课学习，组内汪梅林、费瑞梅、耿延兵、黄云、杨翰等老师对我开放课堂，让我可以随时学习。各位老师的风格不一，让我可以博采众长——汪梅林老师激情四射、费瑞梅老师端庄典雅、耿延兵老师底蕴深厚、黄云老师思维敏捷、杨翰老师温润如玉……每个学期近20次的集体教研，让我在感慨组内名师大咖们“神仙打架”的同时大开眼界、猛攒经验。尤其需要感谢的是我的导师张蓓蓓老师，张老师是一位精力充沛、思维缜密、逻辑清晰、语言犀利的女教师，课堂中极干净利落、不拖泥带水，让人能够感受到极简风带来的清新与明媚。
合肥一中2017届25班合影留念
在合肥一中工作的四年时间里，“水雷战队”年级部主任聂祥水、副主任尤光雷给予我的指导和帮助无疑是作用巨大且影响深远的——是两位主任将我引上了班主任这条道路，并始终给予我无条件的信任与支持，让我能够大胆地进行一系列尝试与探索；也是两位主任将我引上了教育宣传这条道路，让我能够充分地展示自己的特长，并能够对教育、对管理有着更深入、更全面地审视与思考。而这四年宝贵的德育、宣传工作经历，毫无疑问地，为我如今从所从事的行政管理工作助力、增色不少。
2014年10月， 合肥一中水雷战队4X100接力赛跑
如果说是聂祥水、尤光雷两位主任将我引入德育、宣传的道路，那么合肥一中副校长吴英明便是将我对班主任工作的研究与实践推向了新的高度。2017年，在吴英明校长的悉心指导下，我得以在合肥市中小学班主任基本功大赛、安徽省中小学班主任基本功大赛等突破重围，一举夺得长三角地区中小学班主任基本功大赛综合、论文一等奖。2018年，我更是在吴英明校长的带领下，以合肥四中易地重建恢复办学的首批干部、教师的身份融入到合肥教育事业的建设及发展之中。
2017年11月，参加长三角地区中小学班主任基本功大赛
短短四载寒暑，于百年合一而言，不过是恒河一沙、沧海一粟；但是于我个人而言，却是一段充满感动与幸福的岁月，不仅结识了一群可亲可敬的师友，而且收获了一批知书识礼的学生。更值得欣喜的是，曾经的学生又踏着自己曾经走过的脚印，一步步地站上讲台，成了“昨天的我”。的确，学生成长带来的小确幸就可以成就师者的大幸福，不断鞭策我们一路高歌一路行。
处世
半亩方塘一鉴开
天光云影共徘徊
原以为自己的工作履历会浓缩成一行，不想却另起一行开启了一段新的人生旅程。尽管离开了母校，但却始终心系合一、梦绕合一，关注着她的建设与发展，骄傲着她的荣光与骄傲，憧憬着她的明天与未来。因为不论何时何地，自己身上“合一出品”的标签始终是最闪耀的注脚，永远值得自豪。回首自己的成长，不难发现“怀天下抱负，做未来主人”的校训精神早已刻进骨子里、融入血液中、记在心坎上，化作精气神，传承奋进、砥砺前行。
1
合一见识拓展合一视野。
合肥一中原校长陈栋在《把中学办得有点大学味》中说，“中学不能因为狠抓教学而搞得暮气沉沉，应该有点学术味、研究味、生活味、青春味，学校就是要通过这种味道的熏染去营造一种气场，还原新时代中学应该具有的风貌，进而形成自己的办学特色”。的确，在我读书、工作的合肥一中，大家随时随处都能够看到新颖的创意、丰富的文化，成为每个合一学子多年后回想起来依然会泛滥决堤的记忆暖流，滋润干涸的心田、温暖寒冷的黑夜。
2
合一胸襟锻造合一格局。
阳光照耀下，合一广场上的校训“怀天下抱负，做未来主人”熠熠生辉，烛照着一届又一届合一学子乘风破浪、奋勇拼搏。“藏天下于天下，得天下于无形”，一代又一代合一人用海纳百川的包容、德载万物的气魄共同凝结成合一精神，用责任与担当将家与国扛在肩头，心系天下、胸怀宇宙。于我而言，这种胸襟与格局更是一种和光同尘的淡定与从容、一种静水流深的低调与平和，给喧嚣旅途中疲惫游子以休憩与鼓舞。
3
合一智慧凝聚合一力量。
曾经无数个夕阳西下的傍晚，走在合肥一中滨湖校区的操场上，抬头仰望着费孝通先生题写的“合肥一中”四个大字，浓淡相宜、疏密分明，仿若人生，蕴含着无穷无尽的哲理、智慧，忍不住回望、反思、遐想。一百二十年来，合一以其独有而发达的文化根脉绵延万里、辐射八荒，并不断迸发出旺盛的生命力与强大的凝聚力，指引着每一个合一学子向着“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的精神追求不断迈进。
2021年9月，合肥四中工作照
一笔一梦，一世一中。不忘来路，不疑去处。回忆过往，汩汩流淌其间的，除了热闹，便是温情，那人、那事、那情，而今依旧时常入梦来，惹得青春激情飞扬……
可怜纸短，不觉言絮；思绪遐接，奈何情深。作为一名永远的学生，唯有好学精进、尽职履责，方才不负师长的殷殷期盼，方才不负合一“怀天下抱负，做未来主人”的谆谆教诲！
作者简介
裴启超，合肥一中2010届毕业生，先后任教于合肥一中、合肥四中，现任合肥四中党委委员、办公室主任。曾先后荣获合肥市包河区优秀共青团员、合肥市教育宣传先进个人、合肥市教育系统优秀党务工作者等荣誉称号；先后荣获第六届长三角地区中小学班主任基本功大赛一等奖、合肥市2020年高中语文优质课大赛一等奖等。
合肥一中2010届毕业生
裴启超
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二审|张培培
三审|胡晨
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