很多父母教育孩子，是带着自己的执念和偏见的。
这其实很盲目，因为孩子的身心就像是一张白纸，而人格却有其独立性。这就意味着，如果大人总是习惯于在孩子的心中“涂抹乱画”，而不顾及孩子内心的真实意愿和想法。
那么教育来教育去，受伤的还是孩子。
大多数父母的执念，无非是督促孩子顺利闯过中考、高考和就业这三道门槛。
但是对孩子来说：
读书学习也好，做题考试也好，不过是为了回应父母和老师的含辛茹苦。
当然通过考试和学历，将来拥有更多更好的选择机会，也是不错的目标。
但是总体而言，孩子们的说法、看法和做法，通常都偏重感性和眼前，根本无法做到像父母那样，凡事向分数和利益看齐。
在这样的情况下，尤其是正处于青春期，性格敏感和偏激的孩子，往往会秉持着自己尚且幼稚的看法和想法，投入到学业和生活中去。
与此同时，青春期的孩子对于父母的执念和偏见，总是会表现出“出乎意料”的反感。他们不愿意听，也无法接受父母和老师的劝诫说教。
甚至是，不管父母说什么，孩子都反对，不管父母想什么，孩子都叛逆。
许多“鸡娃”父母对青春期孩子整天说教的大道理，不仅无助于培养孩子的理性分析和逻辑思维能力，反而会让孩子感到思维和价值观混乱，阻碍到他们的身心成长。
所以说，父母的执念，只会让孩子更痛苦。
尤其是，许多父母的“鸡娃”心态，实际上变化得特别快。
常常是：
上幼儿园的孩子，希望能够成为演奏家、舞蹈家和美术家；
对中小学的孩子，期待能够考上重点高中、考上985大学；
对于大学毕业生，只希望他们能找份养家糊口的工作就行。
可以说，父母对于不同年龄段的孩子，有着截然不同、逐年降低的期待和愿望。
这从表面看起来，是父母与孩子之间不断妥协的结果，但实际上，却是父母的执念和孩子的意愿，从小到大不断抗争、吵闹和失望的结果。
不难想象，当父母在十多年的辛苦付出以后，会醒悟孩子不过是一个连自己都不如的普通人，而孩子也将发现，原来哪怕自己一次又一次让父母和家人失望，事业、家庭和生活，似乎也没有“崩塌”到无可救药的地步。
事实就是，在青春期阶段选择叛逆和选择屈服的孩子，最终都会被父母的执念所“控制”，变成那个自己曾经最讨厌和最反感的人。
这可能，就是成长吧。
但是我们也要看到，在父母的期待不断走低，从希望孩子能够成为艺术大师，到只求孩子能够正常求职就业、结婚生子之间：
既有父母教育观念的妥协和迭代，也有亲子之间矛盾裂隙的不断加深和恶化。
发展到最后，就算是父母能够心安理得地接受眼前这个普通平凡的孩子，孩子也能够如父母所愿，欣然接受大人的啰嗦和唠叨，心平气和地处理好手头的工作和眼前的生活。
父母和孩子之间的感情，也已经处在了“濒临崩溃”的边缘。
诚然，父母的每一句唠叨、每一次催促和每一次鞭策，都是“为了孩子好”。
但是大人的好情好意，如果非要带上功利、分数和学历的目的，那么这样的“父母之爱”肯定变了味，成了父母和孩子之间情感的隔阂与沟壑。
那么这样的爱，很难让孩子感受和体验到温情，自然也就无法让孩子学会感恩和回报。
实际上，“父母之爱”对于孩子来说，就像是孩子接触、认知和领悟世界的一扇窗。
但如果孩子想要呼吸新鲜空气，父母却非要以“对眼睛不好”的名义，在窗户上贴满一层又一层的隔膜和滤镜，自始至终都让孩子生活在一个充斥着伪装、封闭和逼仄的空间里。
那么孩子的身心和情绪，肯定是抑郁、焦虑而痛苦的。
而这种长期忽视孩子感受，只顾满足自身执念和期待的做法，不但会让孩子在家庭生活中倍感失落，也会让孩子因为父母对自己的漠视和忽略，而产生与日俱增的焦虑感和失落感。
长此以往，孩子的心情只会越来越差，越来越不愿意和父母说话。
总之，我们在孩子身上看到的偏激和叛逆，往往是源自父母自身的执念。
在很多时候，如果你想要和孩子好好相处、好好说话，那就应该丢掉那些不切实际和异想天开地“过高期待”，不断审视当下的自己、孩子和家庭。
首先和孩子平静交谈、友好相处，再来和孩子谈一谈学习、理想和人生，或许效果会好得多。