我曾经碰到过一件印象深刻的事情：
某个周日晚上8点多钟，邻居领着孩子，敲响了我家的门。
见到我一脸诧异，邻居急忙解释了一番，我才知道原来是为了这样一件事：
邻居家孩子读小学三年级，周五那天，语文老师给学生们布置了一篇作文，用周末两天的时间完成。邻居的孩子想了两天，也没有开始提笔。终于熬到了周日晚上，实在无从下手，但是第二天要上交，孩子急得大哭，邻居也手足无措，于是敲响我的房门。
其实，很多孩子都出现过写不出作文的问题，甚至抓耳挠腮都想不出从何下手。
归根结底，就是平时缺少阅读，积累的素材不够，加上练笔太少，导致脑袋空空，肚里没墨。
其实，写出高分作文并不难，主要的方法有：
1、提高阅读量，积累写作素材。多读一些名著，特别是新课标推荐的课外读物。写作文时，可以在需要的时候，引用自己在名著或是课外读物中学到的内容，并加入自己的想法和观点，对孩子的写作有一定的提高作用。日常生活中，还可以多看一些报纸，积累生活素材。
2、积累成语、谚语等典故类型的词句。好的作文离不开好词好句，擅于准确运用成语或是谚语，可以增加文章美感，给文章加分，但这并不是一朝一夕的事情，需要长期的积累，并且熟练运用。
3、勤练笔，写正文前列大纲。大纲很重要，花5至10分钟列大纲，大纲完成后才知道自己的写作方向在哪。平时也可以从写随笔，写日记开始，培养写作的习惯，哪怕老师没有布置作文，也要自觉地动笔去写，字数可以逐渐增加。另外，在有作文作业的情况下，不要光思考不动笔，要勇敢下笔，先完成，再完美。
4、修辞手法、表达方式和关联词。在写作时，正确运用修辞，如：比喻、拟人、夸张等，正确运用表达方式，如：记叙、倒叙、抒情、托物言志等，正确运用关联词，都是文章的加分项。
5、真情实感。写作文最怕遇到记流水账的，比如：早上干什么，中午干什么，晚上干什么，这种作文哪怕字数达标，分数也不会高，因为缺乏感情因素。写作文是要写出真情实感才能打动人心。
6、时间观念。孩子写作文需要在规定的时间内完成，不然就会出现一直拖拖拉拉的现象，碰上考试时，可能会出现作文没写完就要交卷的情况。或是像我邻居的孩子，周五布置的作文，拖到周日晚上8点多才开始动笔，写完的时候已经深夜11点了。
7、有条件的家庭，可以带孩子多出去走走。读万卷书，不如行万里路。对孩子来说，眼睛看到的，印象更深刻，自己经历过的，才是最难忘的。
8、学会自己修改作文。一篇好文章，一定不是写出来的，而是在无数次修改以后，才会以最美的姿态呈现出来的。所以，平时写完一篇作文以后，可以自己动笔修改，从遣词造句到段落文章，逐步修改。
9、最基础的一项：标点符号的准确运用。很多孩子并没有准确运用标点符号的意识，这种情况导致的丢分，其实是很冤枉的。所以，平时应该注重标点符号的准确运用。
小学时期的作文，其实是考验孩子的积累、思考和表达。时间花在哪里，收获就会在哪里。关键是：多阅读，多思考，勤动笔。