一个人走得快，一群人走得远。
——题记
巍巍中条山下，粼粼伍姓湖畔，坐落着一所美丽的学校。
在精神苦旅上，有这么一群人居陋室怀志修德，为人师纳兰吐香；在教育征途上，有这么一群人泼墨挥毫灯留影，呕心沥血月映躬。他们一片丹心育人，视生如子爱洒心田，精益求精痴心教研，无怨无悔倾心教坛。
每每看到校园里那些熟悉的身影，总是被他们身上那种自信、笃定、执着的精神所折服。
柳荫道上和孩子们轻轻走过四季。学校北边那条被称为校园网红路的的柳荫道上，总能看见头发花白，戴着眼镜的孙老师不时地和学生打着招呼。“我选择了教育，一生无悔。”孙老师快退休了，干劲依旧不输年轻人。让孩子一个都不拉，是他从教的职业准则。节假日家访找根源，课下时间找学生谈心，治学严谨给学生做榜样。他总是笑呵呵地对年轻人讲到，孩子的世界是美好的，我们要在他们这张白纸上帮助他们规划好人生的第一步，让生命的种子适时而发，让他们的四季因有了我们而更加灿烂。
一份教案只有在打磨多次后我才敢放心进课堂面对学生。薛倩老师是这么说的也是这样做的。多少个礼拜天，她一头钻在书房里，对下周要开讲的授课教案是一遍一遍地修改。注重深研教材，对全套教材做到心中有数，从单元到章节，从学情到教情，从框架到细节，一会自己是老师，一会自己做学生，角色互换，既要双基落实到位，又要重点突出难点突破，更是要渗透人文关怀和注重德育浸润。优秀教师经验分享会上，她说我们搞教学是来不得半点含糊的，实打实，一步一个脚印儿，才能换来家长和学生的认可。
最幸福的事情就是学生到了高中还念叨着自己。“老师，节日快乐！真的很感谢您教给我们的学习方法。我在高中也一直在用你的妙招，成绩和初中一样的优秀，同学们都很眼馋我学习上的小窍门。”朱景娜美滋滋地看着上一届学生发来的短信。说到这个话题，景娜老师坚信授人以鱼不如授人以渔。对于自己的教学，她总是和学科教师一起探讨总结，在短短的一年里怎样利用有效的四十五分钟来让学生喜欢上化学这门课。有的金刚钻揽得瓷器活，难怪毕业后的学生在高中里大都能举一反三，融会贯通，触类旁通。确实是件值得高兴的事情。
学生毕业典礼上我幸福地被学生簇拥着。不顾自己膝关节的旧伤，一口气把一名身体突发不适的学生从四楼背到一楼，这就是我们当地市教育局语文名师工作室的负责人郑建峰老师。提起那群零零后的学生蛋蛋，郑建峰就眉飞色舞起来，天命之年的他流露出一脸的憨笑，感觉自己也年轻了许多。三年十个春夏秋冬，不论课堂课下，校园内外，孩子们的笑蹙喜悲和成功失败，他都记忆犹新，仿佛就在昨日。老师的蒲剧清唱、老师的舒缓诵读、老师的博学识广、老师的慈爱严厉，在孩子心目中他就是永远的峰哥老班。毕业典礼上，他被孩子簇拥着，朦胧双眼上蒙上了一层幸福的泪花。
胳膊上打着石膏也要陪孩子一起熟悉初中的校园生活。2018年9月，担任数学教学和1803班班主任的罗彩玲开学不久，被办公室椅子腿绊住摔了一跤，造成右胳膊桡骨骨折，医生建议手术治疗。面对刚从小学升入初中需要各方面引导的学生，她不得不采取保守治疗打上石膏，未请一天假，陪着他们一起学习生活，让孩子们顺利度过，并熟悉适应初中生活。提起这事，家长们在班级微信群里总是隔三差五地打听老师的病情，感激之情言不由衷，庆幸自家孩子真是幸福。
不管把她放到哪里，都是明晃晃亮晶晶的。提起干脆利落的任晓娟老师，没有人不竖起大拇指。一位和她共事多年的同行这样戏谑“晓娟，就是把你放到井里面，你也会爬出来的。”真的，代语文课呱呱叫，代历史课响当当，当个班主任，学生的整体成绩也是出类拔萃的。她的历史课，上下五千年，朝代更迭，时政大事，听起来那叫一个嘎嘣脆门儿清。课堂上，没有理由叫你走神，没有缘由让你磨蹭。轻松玩转，四十五分钟的课堂三十分钟搞定教学任务。当然，台下十年功才能换来台上十分钟，这不，她又和同事一起在商讨制定一下“周研日”的内容去了。
“不怕慢只怕站，认准了就走下去。”英语教师袁红常给学生这样鼓励着。对于那些学习上吃力的孩子，她并没有放弃，而是和他们谈心交流给他们加油鼓劲。老话说得好“干活不怕慢，就怕你干一会儿耍一会儿不正儿八经地干。”不能一日曝十日寒。只要你努力下去，总会柳暗花明又一村。同样，困惑于自己课堂上生涩的英语口语教学，她也苦恼过，也想到放弃，但是想到这是一个教师必备的最起码的课堂素养，只有这样才能还原出英语课堂的原生态，才能更好地提高课堂效率。现在的英语课堂她和同事都能熟练自如地进行口语教学，并且带动学生喜欢上英语这一门。
风翻白浪花千片，雁点青天字一行。我们逸夫教育人以模范为标杆，以先进为榜样，以文化人、以德育人，潜心教学，为教育这项民生工程再发力，携手书写教育发展新愿景。