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“严师出高徒”:35年教育生涯菜刀不离身,他把400多名吓进大学

缁尘绮陌

2022-08-18 16:38河南

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英国社会学家斯宾塞说过:硬塞知识的方法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断退步。三尺讲台,三颗粉笔,这些便是一个老师教育生涯上的伙伴,一个好的老师会将自己的心血注入到教学事业中。我想,每个老师最大的期望就是希望自己的学生能够成材,能做一些对社会有用的事,当然最基本的是要学会做一个人。

教师亦师亦友,会在你困惑的时候指点你,也会在适当的时候给予你朋友般的温暖。漫漫求学路上,能遇到一位好的老师,也是极大的幸运了。海梅斯·埃斯卡兰特,出生于玻利维亚西部城市拉巴斯的一个普通家庭。因为他的父母都是老师,所以童年的他受到父母的影响,海梅斯选择就读于一所师范大学,毕业后的他,成为了一名数学老师。

处处碰壁,“美国梦”何去何从?

年轻的海梅斯不甘于留在玻利维亚这个小国,他想出去外面闯一闯,去见识外面更为广阔的世界,所以他去了心中向往的美国。三十三岁的海梅斯,带着一腔孤勇,一身志气,踏上了前往美国的路程,去追寻他心中的梦想。然而,现实总是很“骨感”,英语不好的他在美国交流都有问题,更别说进入一所好的学校就业了。

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更不幸的是,玻利维亚的教师资格证在美国是无效的,那这就意味着海梅斯想要从事教师职业的话,他必须重新考取属于美国的教师资格证。海梅斯没有放弃,他一边打工一边学习,始终坚持着。

终于努力就会有回报,他花了十年的时间,重新获得了教师资格证,也顺利地通过面试,被分配到洛杉矶加菲尔德中学教学。此时的海梅斯对未来的生活充满期待,也期待着自己能在新的工作中大展拳脚。总而言之,一切都往好的方向运转!

束手无策,满是打击的教学生涯开端

加菲尔德中学高中部,大部分的学生都来自贫困家庭,家中的父母对于他们的成绩根本漠不关心,只希望他们能混个毕业证出来找工作赚钱,而这里的老师也对他们不负责任,敷衍教学,让这些孩子在不务正业的路上越走越远。

海梅斯第一天来到学校的时候,看着破旧的桌椅,残缺的窗户玻璃,让他坚定的内心有些动摇,甚至有些奇装异服的学生叫嚣着,让他滚出去,他是个外来人,这里不欢迎他。眼前的一切让怀有抱负的海梅斯大受打击,有那么短暂的一瞬间,海梅斯迷茫了。

但他依旧没有放弃,他依然尽心尽力地将知识传授给他们,希望他们可以改变。好几次无法进行的教学让他几乎放弃,但他想着他们只是一群暂时走错路的孩子,老师怎么能放弃自己的学生呢?他应该怎样去拯救这些被抛弃了的孩子,这成了海梅斯最头疼的问题。

人生总是有希望的,永远不要放弃自己

慢慢地,他发现他的学生们并不是无可救药的,他们只是在这个客观现实的环境中,选择放荡不羁的外壳来伪装自己,让自己得到安全感,不受到伤害。就像一只幼兽,他们害怕伤害,所以选择了成群结队,张牙舞爪地守护着自己的领地。发现了这一点的海梅斯开始改变自己的教学方式。

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有一天,在学生们日常的吵闹喧哗中,海梅斯竟然带了一把菜刀进入了教室,并利落地把它立在了讲台上的凹槽里面,地下的学生哪里见过这种阵仗,当即吓得连动都不敢动,出乎意料的是,这节课的效果出奇的好,学生们也没有再捣蛋过。他开始反思,其实,他的学生们很聪明,想到这里,海梅斯心中涌现出一个想法。

他开始和学生们打成一片,在不违背课堂纪律的前提下,唱摇滚,甚至用黑道上的话来和他们交流,让他们的注意力放在课堂上。他还会带着奇怪的帽子,装成黑社会老大来上课,很快地,班上的学生与他打成一片,他的课堂也充满着笑声。他一直鼓励学生,没有永远的差生,只要你不放弃自己,做出改变,就一定能成功。

但迷茫的学生们还是不知道怎么做,他们觉得自己是烂泥扶不上墙,希望海梅斯不要白费功夫了。海梅斯曾经说过:如果你看不到希望,那我可以给你,因为我是老师呀!不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。因为海梅斯,加菲尔德的学生燃起了心中的梦想,并为之努力奋斗着。

没有永远的差生,光亮总会照进来

海梅斯为了改变学生们的命运,让他们拥有更美好的人生,他顶着压力开设了AP课程,众所周知,这是为富二代们设置的课程,贫富之间巨大的差距让他更加无力。但是他的学生没有让他失望,他们开始拼命学习,有些学生甚至下课后也不愿意回家。

海梅斯利用课余时间带着孩子们补课,让他们对于知识能够更好地理解和运用。上课时,海梅斯看着奋笔疾书的学生们,心里欣慰极了,看着这么一群年轻的孩子为自己的未来努力着,奋斗着,感觉自己好像也回到了年轻的时候未来梦想不顾一切,背水一战的时候了。事实证明,努力付出是会有回报的,他的学生们通过了AP考试,他的孩子们通过自己的努力改变了自己的命运,走向了更美好的人生。

在海梅斯教学生涯中,数以千计的学生通过自己的努力考进了自己理想的大学,更有400多名进入哈佛等名牌大学。海梅斯曾被质疑过,说他是弄虚作假,不过是一些花架子,但他的学生们用自己的成绩有力地回击了那些造谣者。而海梅斯,被称为是教育界的奇迹。

没有爱,就没有教育。

如果一个老师不爱自己的学生,不爱自己的工作,更就谈不上把自己奉献给教育,没有对教育的热爱,又怎会为它付出呢?苏霍姆林斯基曾说一句话:“把整个心灵献给孩子们”,就是在告诉每个老师应该全心全意去爱自己的学生,用自己真挚的感情去帮助他们,多站在他们的立场去思考问题,才能更好地走近他们,帮助他们。

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当然,这种爱应该是要注意分寸的,不能盲目的偏袒,溺爱任何一个学生,应该一视同仁。而海梅斯就是这样的一个老师,他包容了处于叛逆期的孩子,他不曾因为贫困的出身去区别对待每一个孩子,他愿意为了学生们去付出他的一切,只因为,他是一个老师,而老师就是为了学生们而存在的。

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