英国社会学家斯宾塞说过：硬塞知识的方法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断退步。三尺讲台，三颗粉笔，这些便是一个老师教育生涯上的伙伴，一个好的老师会将自己的心血注入到教学事业中。我想，每个老师最大的期望就是希望自己的学生能够成材，能做一些对社会有用的事，当然最基本的是要学会做一个人。
教师亦师亦友，会在你困惑的时候指点你，也会在适当的时候给予你朋友般的温暖。漫漫求学路上，能遇到一位好的老师，也是极大的幸运了。海梅斯·埃斯卡兰特，出生于玻利维亚西部城市拉巴斯的一个普通家庭。因为他的父母都是老师，所以童年的他受到父母的影响，海梅斯选择就读于一所师范大学，毕业后的他，成为了一名数学老师。
处处碰壁，“美国梦”何去何从？
年轻的海梅斯不甘于留在玻利维亚这个小国，他想出去外面闯一闯，去见识外面更为广阔的世界，所以他去了心中向往的美国。三十三岁的海梅斯，带着一腔孤勇，一身志气，踏上了前往美国的路程，去追寻他心中的梦想。然而，现实总是很“骨感”，英语不好的他在美国交流都有问题，更别说进入一所好的学校就业了。
更不幸的是，玻利维亚的教师资格证在美国是无效的，那这就意味着海梅斯想要从事教师职业的话，他必须重新考取属于美国的教师资格证。海梅斯没有放弃，他一边打工一边学习，始终坚持着。
终于努力就会有回报，他花了十年的时间，重新获得了教师资格证，也顺利地通过面试，被分配到洛杉矶加菲尔德中学教学。此时的海梅斯对未来的生活充满期待，也期待着自己能在新的工作中大展拳脚。总而言之，一切都往好的方向运转！
束手无策，满是打击的教学生涯开端
加菲尔德中学高中部，大部分的学生都来自贫困家庭，家中的父母对于他们的成绩根本漠不关心，只希望他们能混个毕业证出来找工作赚钱，而这里的老师也对他们不负责任，敷衍教学，让这些孩子在不务正业的路上越走越远。
海梅斯第一天来到学校的时候，看着破旧的桌椅，残缺的窗户玻璃，让他坚定的内心有些动摇，甚至有些奇装异服的学生叫嚣着，让他滚出去，他是个外来人，这里不欢迎他。眼前的一切让怀有抱负的海梅斯大受打击，有那么短暂的一瞬间，海梅斯迷茫了。
但他依旧没有放弃，他依然尽心尽力地将知识传授给他们，希望他们可以改变。好几次无法进行的教学让他几乎放弃，但他想着他们只是一群暂时走错路的孩子，老师怎么能放弃自己的学生呢？他应该怎样去拯救这些被抛弃了的孩子，这成了海梅斯最头疼的问题。
人生总是有希望的，永远不要放弃自己
慢慢地，他发现他的学生们并不是无可救药的，他们只是在这个客观现实的环境中，选择放荡不羁的外壳来伪装自己，让自己得到安全感，不受到伤害。就像一只幼兽，他们害怕伤害，所以选择了成群结队，张牙舞爪地守护着自己的领地。发现了这一点的海梅斯开始改变自己的教学方式。
有一天，在学生们日常的吵闹喧哗中，海梅斯竟然带了一把菜刀进入了教室，并利落地把它立在了讲台上的凹槽里面，地下的学生哪里见过这种阵仗，当即吓得连动都不敢动，出乎意料的是，这节课的效果出奇的好，学生们也没有再捣蛋过。他开始反思，其实，他的学生们很聪明，想到这里，海梅斯心中涌现出一个想法。
他开始和学生们打成一片，在不违背课堂纪律的前提下，唱摇滚，甚至用黑道上的话来和他们交流，让他们的注意力放在课堂上。他还会带着奇怪的帽子，装成黑社会老大来上课，很快地，班上的学生与他打成一片，他的课堂也充满着笑声。他一直鼓励学生，没有永远的差生，只要你不放弃自己，做出改变，就一定能成功。
但迷茫的学生们还是不知道怎么做，他们觉得自己是烂泥扶不上墙，希望海梅斯不要白费功夫了。海梅斯曾经说过：如果你看不到希望，那我可以给你，因为我是老师呀！不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。因为海梅斯，加菲尔德的学生燃起了心中的梦想，并为之努力奋斗着。
没有永远的差生，光亮总会照进来
海梅斯为了改变学生们的命运，让他们拥有更美好的人生，他顶着压力开设了AP课程，众所周知，这是为富二代们设置的课程，贫富之间巨大的差距让他更加无力。但是他的学生没有让他失望，他们开始拼命学习，有些学生甚至下课后也不愿意回家。
海梅斯利用课余时间带着孩子们补课，让他们对于知识能够更好地理解和运用。上课时，海梅斯看着奋笔疾书的学生们，心里欣慰极了，看着这么一群年轻的孩子为自己的未来努力着，奋斗着，感觉自己好像也回到了年轻的时候未来梦想不顾一切，背水一战的时候了。事实证明，努力付出是会有回报的，他的学生们通过了AP考试，他的孩子们通过自己的努力改变了自己的命运，走向了更美好的人生。
在海梅斯教学生涯中，数以千计的学生通过自己的努力考进了自己理想的大学，更有400多名进入哈佛等名牌大学。海梅斯曾被质疑过，说他是弄虚作假，不过是一些花架子，但他的学生们用自己的成绩有力地回击了那些造谣者。而海梅斯，被称为是教育界的奇迹。
没有爱，就没有教育。
如果一个老师不爱自己的学生，不爱自己的工作，更就谈不上把自己奉献给教育，没有对教育的热爱，又怎会为它付出呢？苏霍姆林斯基曾说一句话：“把整个心灵献给孩子们”，就是在告诉每个老师应该全心全意去爱自己的学生，用自己真挚的感情去帮助他们，多站在他们的立场去思考问题，才能更好地走近他们，帮助他们。
当然，这种爱应该是要注意分寸的，不能盲目的偏袒，溺爱任何一个学生，应该一视同仁。而海梅斯就是这样的一个老师，他包容了处于叛逆期的孩子，他不曾因为贫困的出身去区别对待每一个孩子，他愿意为了学生们去付出他的一切，只因为，他是一个老师，而老师就是为了学生们而存在的。