记者刘震通讯员王雪妍

“胶州茂腔”“胶州剪纸”等67项特色课程活动,多位非物质文化传承人现场授课,胶州市专为农村娃设置了“复兴少年宫”托管班,遍布30余个村居,让孩子们开心快乐,让家长放心踏实。

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“同学们,看你们面前摆放的棋盘,这就是国际跳棋,是不是看上去很新鲜呀,跟象棋、围棋都不同,远在古埃及法老时期就已经存在……”8月10日下午,在九龙街道大洛戈庄村村支部的党员活动室里,40多个孩子围坐在一起,听得津津有味。这是大洛戈庄村托管班今年暑假开展的第8节特色课程,12名大学生成为了志愿者老师,他们演示着国际跳棋,孩子们看得入了迷,在亲身体验环节,一个个跃跃欲试,两两对弈,迅速进入状态,或凝神观棋静思,或沉着“走步”,沉浸于棋理中,现场非常安静,气氛却不失热烈,“棋”乐融融。除了大洛戈庄,在胶州市洋河镇、胶西街道也都有很多这样的优质托管班。

每到暑假,如何工作带娃两不误是很多家庭共同的烦恼,而在农村,留守儿童居多,家长监管能力较弱,保障学生暑期安全,让孩子们度过一个开心又有意义的假期是广大群众的心愿。胶州市持续推进乡村“复兴少年宫”试点建设工作,并将暑假作为提升复兴少年宫建设水平的重要时间契机,积极筹备暑期托管班,面向镇街义务教育阶段的留守儿童以及家庭监管存在困难的学生提供托管服务。

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为了让孩子们开心地待在托管班,让家长们放心,胶州市拓展暑期托管班日常活动,设置了“胶州茂腔”“胶州剪纸”“胶州秧歌”“黑陶制作”等67项特色课程活动,同时开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的假日实践活动,防溺水讲座、交通安全讲座、参观红色纪念馆、去训练基地研学等,培养孩子们健康向上的道德情操和广泛多样的兴趣爱好,让他们度过一个意义非凡的假期。“我们以乡村‘复兴少年宫’为阵地,积极开展各类文明实践活动,充分利用暑假时间为青少年创设有利于激发创新精神的学习环境,在全市30个村(社区)开办了暑期托管班,截至目前共招收到730余名学生,每班根据学生人数配备三到四名工作人员,一名本地教师和两到三名本地暑期返乡大学生,全天候服务托管班的学生,累计已为2200余名青少年提供充实、快乐的假期时光。”新时代文明实践指导中心主任刘鹏说。