知识博主会成为短视频主力吗？
互联网技术改革迭代催生了众多互联网平台。从最初以文字为主要载体的论坛、博客，到后来的微博和各大短视频网站。这些平台涌现出了无数的网红。
网络小说平台是最早的文学平台，它的出现带火了不少网络作家。
互联网的发展日新月异，随着文字时代的到来，越来越多的人发现了互联网的变化并开始使用互联网，很多人通过标新立异、搞笑等娱乐方式成为了网红，而随着网络内容的出现，大量了解财经、医疗、文艺等领域知识的人通过互联网平台成为网红。
现在的移动互联网时代是流量时代，每个人都想通过各种网络平台成为网红来分一杯羹。
我们可以将信息内容分为两类，一类是消磨时间的内容，另一类是干货内容。前者是人们放松时的娱乐内容，而后者是从博主生活和工作经验中总结出来的干货。
目前的网络传播平台娱乐化倾向严重，消遣时间的娱乐内容太多，专业的省时干货内容比较少。当然，也有一些专业知识型的网红，但在数量和流量上，还是要逊色于娱乐网红。
不少教师也开始做短视频了。教师的基本工作就是把知识传递到讲台上，使学生能够更好地吸收学科内容。优秀的老师都能通过简单的小故事把知识点讲得通俗易懂，吸引学生的注意力。
很多老师在课堂上直播的视频被网友们剪成了短视频，然后通过网络平台迅速地传播开来。这些老师都是有一定粉丝基础的，他们如今进入短视频直播平台自然是如鱼得水。经历过大量学习输入、拥有专业知识、经验丰富的老师们，客观上为短视频平台带来了大量的新鲜血液。
随着“双减”政策的出台，资本纷纷撤出了教培行业，各大K12教育机构纷纷转型，这些教培机构的老师们只能另辟蹊径。
随着网络技术的发展，信息的传播速度和质量呈指数级增长。视频直播时代的网络平台是教育从业者最好发挥的平台。越来越多的老师从象牙塔或者商业机构走出来，成为网络红人，用自己的学识、修养去教化人们，用文化的力量改变社会。
现在，人们可以很容易地从移动平台上听到以前需要坐在教室里才能听到的内容，这必然会扩大这些知识的影响和渗透范围。
这样，知识的传授和接受范围大大扩大，方法更加轻松舒适。但从某种意义上来说，轻松和知识是背道而驰的，知识是需要探索和坚持的，不是岁月静好就能做到的。在短视频大热的年代，知识仍只是短视频潮流中的点心，娱乐和刺激才是主菜。
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