大凡从事教育工作的朋友们都明白一个道理，几乎每个孩子的身上都带着父母的影子，甚至于带着班主任的烙印。
一个个遵守纪律，好学上进，尊敬师长的好孩子，他们的背后都有一个顾大局识大体教育有方的父亲或者母亲。
一个桀骜不驯，不思进取，不按常规出牌的孩子背后大概率存在一个问题家庭。
欧阳修这人大家都认识，一篇经典的《醉翁亭记》赫然在初中语文九上的课本里。
别忘了，人家欧阳修是凭着北宋科举考试考中的状元做官的，这官一做就做到副宰相，那可是相当于今天副总理级别。
这人不但会做官，还会发现人才，比如，北宋著名散文家苏轼爷三，曾巩，王安石都是欧阳修的学生。
唐宋八大家，宋朝占了五大家，那五大家全是人家欧阳修的学生，欧阳修是北宋文坛的领袖。
另外，北宋的大将军狄青，天下闻名的包拯都是欧阳修提拔的。
可以说，欧阳修是北宋政治文化的一根顶梁柱。
欧阳修为何如此优秀？除了自身修养外，还多亏了一个好母亲，另外还有一个宽厚仁慈的爹。
今天，同亲爱的朋友们聊聊欧阳修的爹。
长时期以来，欧阳修母亲用树枝做笔，用大地做纸，教儿子识字的故事，几乎家喻户晓。
这个故事，很多人会错误地认为欧阳修是个没爹的孩子，靠寡妇母亲养活，家里穷，买不起纸笔，所以说母亲芦荻教他识字。
其实，那是大家错觉，历史上的欧阳修，不但不穷，还是一个“官二代”。
请大家读读下面文字。
欧阳修的爹叫欧阳观，他在泰州任判官时的一天晚上，他在烛光下办理案件，突然一再放置案卷，唉声叹气，夫人郑氏抱着儿子欧阳修坐在旁边，见他几次这样，就问他是怎么一回事，他说：“这是一个应该判死刑的案子，我想替死刑犯寻找一条活路，可怎么也找不到啊。”郑夫人更觉奇怪地问：“犯死罪的还可以找到活路吗？”欧阳观回答说：“我替犯罪嫌疑人寻找活命的条件而找不到，那么死刑犯和我都将没有遗憾了。
看完短文大家都明白了，欧阳修的欧阳观先生是千方百计地给人找活路，苦心孤诣为那些处于绝境中的人寻找出路。
这相对于那些千方百计地把别人置于死地，遇到一点小事，就无限放大，刻薄寡恩，顶格处理的人，是多么了不起！
欧阳观的宽厚仁慈，深深地影响了欧阳修，那位《醉翁亭记》里，与民同乐受民尊敬的可爱可亲的太守，不深深刻着那位宽容大度的父亲的影子吗？
种瓜得瓜，种豆得豆，欧阳观尽管一生不得志，不会拍马溜须，仅仅做了一辈子芝麻官。
可是他的仁慈宽容，却是留给孩子欧阳修最宝贵的精神财富。
积善之家必有余庆，但行好事，你的子孙必受福报。
这也奉劝那些习惯于从整治惩罚别人中得到快感的人，你的做法就是“刀口舔血”，“饮鸩止渴”，暂时的快感带来的是无穷的烦恼。
记得有位习惯于家庭暴力的家长说：“不知道为什么，经常拳头巴掌打孩子，为啥越打越愿意打呢？”
也有的老师相信“棍棒出孝子，严师出高徒。”，“可以教不会学生，但是必须让学生怕你！”。
有的老师一进课堂，学生们都吓得打哆嗦，比阎王爷还可怕，有的学生晚上甚至为此做噩梦。
领导对老师，老师对学生，家长对孩子，千万不要把自己的威风用尽，还是那句话“得饶人处且饶人”。
给别人一条活路，给自己留一条后路。
