江苏教育看南通，南通教育看如皋。8月4日到5日，盐城市射阳县教育系统组织部分青年干部走进南通如皋相关学校，大家聆听讲座、参观校园，开拓了视野，更新了观念，也为下一步谋求突破积蓄力量。
8月4日，如皋基教科原科长冯建卫从如皋总体教育入手，介绍近年来如皋的教学成果，有侧重地展示了如皋市的特色教学成果，让与会人员对如皋教育有了一个整体印象。
在如皋市白蒲初级中学，了解到该校将教师对课改的态度与师德联系起来，重团队意识，重工作实际，打破平均主义，建构模型，引领课改路径，对不同科目教学流程精准分析，确立统一的教学备课流程，等一系列做法后，青年干部刘德升深有感触地说：“白蒲的做法让我豁然开朗，要有担当，主动迎难而上。”
在白蒲高中，学校的集体备课，让核心备课组成员向其他老师讲解新课难点，立刻解决了老师之间的差距过大的问题，使与会青年干部耳目一新。
如皋市安定小学校园文化氛围浓，教学文化底蕴深。带着探究如皋教育神奇奥秘的渴盼，8月5日，青年干部一行走进该校校园，参观校园特设种植园区、安定书院、诚信书屋等多处特色活动区，观看学校社团活动专题片。对学校专门开设游泳课，确保毕业人人会游泳的做法交口称赞。
如皋师范附小建校于1901年，历史文化积淀厚，也是青年干部一行印象最深刻的地方。学校对青年教师“下狠手、压担子”，采用校长带头，读书打卡，阶段式反馈的方式督促青年教师成长。对学生建立特色奖励机制，将肥胖、近视等因素纳入考核，开学前、学期结束前分别为学生称重、测视力，体重不合格的、视力下降的，都取消“新时代好少年”评选资格，很轻松的就解决了孩子不肯运动，多玩电子产品的问题，鞭策孩子注重行为习惯的养成。
“在双减背景下，作为教师的我们必须要转变观念，提升自己的创新意识才能跟上时代步伐，作为青年干部的我们，更应该在这方面放样子，挑担子，主动分享自己的创新经历，创新成果，发挥我们的榜样作用。”青年干部施皓文表示。
它山之石可以攻玉。射阳县组织青年干部赴南通考察学习，让更多的青年干部走出去开阔眼界、碰撞心灵，学习汲取先进的教育管理经验做法，培养系统新生力量，厚植学校发展优势，为迎接办学水平、规模和层次的新跃升奠定了良好基础。
“射阳教育要发展，关键就在于发现、培养、提拔、使用一大批年轻干部，建立一支数量充足、结构合理、能力突出的青年干部队伍和未来的学校管理队伍。作为校级干部的后备军，希望他们要以‘学习’和‘追求’为己任，不求明天的‘高度’，但求今天的‘厚度’，努力学的更多一点、更深一点、更好一点，尽快提升自己的能力和水平，以适应我县教育发展的节奏和需要，为将来担当重任打下坚实的基础。”射阳县教育局局长颜彧语重心长地说。