之前有家长分享了在读二年级的孩子能够做出高中语文的古诗赏析题,
近来有家长分享了在读四年级的孩子能够做出八年级的物理题。
当我们惊叹于孩子的知识水平和学习能力时，我们要学习家长的教育智慧。
第一，善于引导
先来看看第一位家长，
家长说是给二年级的孩子玩了玩刚给高中生考过的试卷上的题目。
再来看看四年级的家长给孩子做了什么题目，
1.田径跑道的周长是400m,小明匀速跑一圈用时80s，则小明的速度是5m/s，小明以此速度跟茵苗从同一地点反向匀速跑步，当茵苗的速度为3m/s时，小明与 茵苗从出发到第一次相遇的时间是50s。
2.一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需用时180s求:
(1)火车的运行速度;
(1800+360)÷180=12（m/s）
(2)火车全部在隧道内的运行时间
(1800-360)÷12=120（s）
3.一辆长10m的大货车，以10m/s的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s.求:
(1)隧道的长度;
10×20-10=190（m）
(2)大货车全部在隧道内行驶的时间
(190-10)÷10=18（s）
二年级的孩子会做高中语文题，四年级的孩子会做八年级的物理题，这些其实都是得益于家长的引导。他们筛选出了最接近孩子知识水平的题目，家长们在给孩子提供辅导的时候，应该考虑的是孩子自身的知识水平和接受能力，这样才能让孩子有兴趣有信心去完成它。
第二，真诚赞赏
当孩子完成了一个学习任务，或者完成一件事情的时候，兴高采烈地跟你分享时，你是否能耐心听孩子说完，并且夸一夸Ta呢？我知道，其实是很难的，因为有时候真的有太多的活要干，太多的事情要忙了，也怕孩子一直絮絮叨叨地唠叨个没完。可是我还是建议你花5分钟听听孩子到底要跟分享什么“重要的事情”。真诚赞赏对孩子建立自信是非常重要的，有自信的孩子才敢站到人前，才敢于发言，才敢于直面挑战和承担责任。
第三，目光长远
我见过很多家长在孩子刚上小学的时候就给孩子做了未来十几年、甚至几十年的规划。家长对孩子要求不局限于眼前的成绩，还有往后孩子的发展。尤其是现在无法通过成绩区分了，家长更要把目光放得长远一些。前面提到的二年级
的小朋友，在家长的引导下读了很多书籍。
家长为孩子选择阅读的书籍时，可以从小学到高中的必读书目中挑选，阅读的时候要精读，反复读，这样才能对书中的内容理解透彻。阅读多了，写作自然就不用担心了。优秀的家长不一定能够教出优秀的孩子，但是优秀的孩子背后一定至少有一位优秀的家长。
以上就是分享的全部内容，跟着优秀的家长学习，一起把孩子培养得更优秀。