古语说道“三寸之舌,强于百万雄兵；一人之辩,重于九鼎之宝”。
出色的演说力和口才是一个人无形的财富，必要时也可化身武器。
文字与语言的力量，无法估量。重视文字的组织，语言的表达，应从小开始。
7月19--23日，心和青少年商学院主题特训《少年演说家》圆满结营。
历时五天四夜，学习与玩乐融合，成功与挫败交织，组成了学员们在暑期中难忘的回忆。
演说之门开启，门后面的缤纷绚烂，一起去探索体验。
#01
玩中学，学中思，思中进
寓教于乐，愉快地玩，愉快地学，在心和这两者从不冲突，甚至是相辅相成的。
夏天和海更配呀！令学员们激动且印象深刻的皮划艇比赛。
碧波之上，一艘艘划艇整装待发。
碧空之下，少年们脸上尽是意气风发。
少年们的获胜之心只会比炎炎夏日更为热烈！
游戏比赛，玩的是速度与心跳，也不可缺乏沉着应对和理性思考。
每次游戏比赛后的团队讨论总结，每日睡前的自检表，每天早晨的活动总结会，是让学员们在玩耍之后学会思考得失，总结经验，有反思才会有进步。玩中学，学中思，思中进，则是如此。
从游戏中认识新朋友，组建团队，在五天学习里并肩作战；从游戏中获取经验，学会反思总结；从比赛中体会到团队协作的重要性，团队默契度悄然提高。
而这所有的环节过程经验感受都可以形成少年们进行演说的鲜活素材，最真实也最动人。
#02
演说初体验，勇敢发声
学习演说的最初，敢说，勇于表达，第一步你就赢了。
如何让演说内容更打动人心？
Aimee老师给学员们提供了三个“锦囊妙计”。
第一，从演说主题的正负面分析展开阐述。比如拖延症比较positive还是比较negative？negative成分较多就从negative方面展开论述。
第二，就演说的整体逻辑结构，可参照“开篇态度--理由-举例-结论（PREP）”顺序。比如“内在美”，开篇要给“内在美”一个定义，什么是内在美？你认为内在美重要还是外在美重要？说出自己的观点。说明原因，为什么你认为内在美更重要？举出例子证明你的观点。最后给出具有思辨性的结论，尽量兼顾外在美和内在美，这两者一定程度上尽量保持平衡。
第三，同一事件可从多个角度论述，可按照“感受-故事-强调/号召”这条线展开观点阐述，针对“校园霸凌”你有什么样的感受？说一说你的朋友或者你本人的相关故事，最后回到你的观点本身，肯定自己的观点是对的。
Aimee老师要求少年们用三大法宝选择话题进行实战演说，鼓励所有学员勇敢表达自己的观点。
让思想发声，给自己一个战胜恐惧、开始演说的机会。要肯定自己，毕竟自己都不信自己，谁会相信你呢？
原地徘徊一千步，抵不上向前迈出第一步。
#03
辩场相见，据理力争
辩论赛是一场不见硝烟的战争，于唇枪舌战中争得输赢，于你来我往中辩得真理，这是一场关于说服力的角逐。
为什么辩论赛是本次课程的重中之重，必须让学员们体验？因为在打辩论赛的过程中，不仅能提升学员们的演讲能力，也能让学员更深度地观世界、观自己。
辩论赛进行得如火如荼，学员们在你来我往中进行思想的碰撞，不避锋芒，迎难而上。
“在青少年成长过程中，成绩与品德哪个更重要？”
如今一部分高知分子知法犯法，青少年们时刻承担着成绩好坏的压力，容易丧失上进心，针对以上现状，讨论这个辩题就具有重要的现实意义。
孙键老师给学员们从正反方两个方面解读了这个辩题：
成绩比品德更重要，首先要肯定品德的重要性，不能提否定对方，而是要比对方更肯定品德的重要性。
但是在青少年阶段没有成绩寸步难行，小学、中学、大学需要优秀的成绩为依托去获取更好的教育资源，未来的工作筹码才能多加一项。
考少了一分，985、211大学不会因为品德好就录取你。哪怕品德好但是你中学毕业，世界五百强也不会录用你。
品德比成绩更重要，在人生漫漫长河中，四五十岁拼的不是成绩，拼的是人品，而良好品德的塑造需要从小开始。
汉奸精通外语，处事圆滑，却出卖祖国。北大学子专业知识学得好却能做出弑母的事。由此可见，哪怕成绩好但是没有好的品德，这样的人只会是祸害，不是祸害社会就是祸害身边人，这时候的成绩好反而成了“帮凶”。
而青少年在成长阶段拥有好的品德，好比一栋大楼的地基打得稳，人的一生才能走得远，一个人在青少年时期拥有好的品德，那他的一生都将更顺利。
当然在有好品德的基础上，也有追求好成绩，人生将更加圆满。
孙键老师赛后分享：
辩论赛是高级演说，辩论时要有全局意识，事情往往是多面性的，相对的 ，看事物要多角度思考，不能局限于一个角度死磕。
说服你的对手需要抓住主要需求，据理力争论证你的观点。
辩论赛是快速提高演说力的途径，在辩论过程中，心态、逻辑思维能力、语言组织和表达能力都可以得到较好的锻炼。
学员们不用在意眼前的输赢，胜败乃常事，享受与对手较量的过程，总结反思自己的得失，远比懊恼沮丧更重要！
在心和，辩论的舞台永远期待你们的再次登场，对方辩友，来日方长。
#04
何谓演说？如何演说？孙键老师这样说
“面对学校的职位竞选，如何做一场精彩的演讲说服老师、同学投你一票呢？”
“假如我有毕生绝学，想选择一个人来传承，你想要得到这种能力，该怎么说服老师呢？
——孙键老师留给孩子的思考题
孙键老师说：
为什么要学习演讲？就是为了掌控说服力，将说服力熟练地运用于工作与生活。
几乎所有的领域都需要用到说服力，掌控说服力，是一个双赢的局面，既利他也利己。优秀的说服力可以影响别人，满足别人的需求，也可以创造属于自己的价值。
怎么开始学习演说？
首先，演说发心要正确。
孙键老师在“竞选演说”课上讲到害怕上台或者在台上感到紧张的原因是过于在意自己的感受。
其次，一场好的演说，要具备卓越的表现力。
比如正能量的气场、良好的形象气质、得体的肢体语言、坚定的眼神、诚挚的微笑、抑扬顿挫的声音等。
最后，还要与听众有情感共鸣。
燃起自己的激情，传递触达人心的真情
演说力，虽然看不清、摸不着，但它却能给我们带来更多的发展机会，让思想更有力地发声，更好地展现自我、表达自我。
#05
演说的力量，未来你说了算
五天四夜，见证少年们从畏惧上台到敢于在台上分享自己在本次课程的所得所获，台下的父母们脸上欣慰的笑容彰显此次课程的值得。
少年们，此次课程只是让你们浅触演说，你们的成长之路漫漫。
演说本身具有力量，而其力量大小，未来你们说了算！这有关努力，有关坚持，有关积累，有关品德。
在你们最美的年华，遇见心和，希望是彼此之幸。我们之间的故事，还在继续……
#06
学员分享
陈紫玉
大家好，我叫陈紫玉。
说到课程的收获，我认为总体可以分为三个词，巩固、充实和提高。
巩固是因为我以前学过一点点相关的内容，但是已经有两年多没有接触相关的知识了，这次一来就是别开生面，很开心，也巩固了我以前学的知识。充实是因为我正好处在升学关口，没有暑假作业，暑假刚开始时，我基本一整天都在看手机，但是在这5天4夜的学习中，我们进行了很多课外活动，也学习到了很多演讲的知识，我没有拿到手机却也过得非常充实。提高是指我演讲能力的提高，表现力、语言组织能力之类都有一个很大的提升，非常感谢心和优秀的老师们！
我觉得学到的知识干货满满，我们学习了定题演讲、竞选演讲，而让我印象最深刻的就是辩论赛。辩论赛对知识面要求非常广，逻辑要非常清晰，打完辩论赛之后，我们请教了一下孙键老师和Aimee老师，听完他们的辩论，深觉读书真得重要，平时还是要多读书。知识面的狭窄让我意识到我还有很长的路要去走，当然有这种意识我也是很高兴的，因为这意味着我还有很大的成长空间。
活动的一些体会就是我们进行了第一天的一些数字游戏、真人CS大战，还有皮划艇，每一项都需要团队合作，我非常荣幸地待在了一个团结友爱、目标一致的团队，我们从第一天来这儿的目标就是去冲冠军团队，每个人都非常地积极正能量，他们几乎没有说过任何抱怨的话，即便有同学偶尔掉了队，扣了一两分，也没有人去责怪这名同学，只是提醒他下次早点来就行了。我们团队成员虽然现在还剩我们三个，但是他们每一个人如果拆开来散到人群中，我觉得都会是最闪亮的那一颗星。团队都是优秀的人，我就会不自觉地想成为更优秀的人。
演讲是个非常棒的学习方式，如果你要演讲输出你的观点，首先你要对你讲的内容有非常深刻的理解和认知，你才能够讲得出来。我觉得这5天4夜来得非常值得，物超所值，比我想象的要好很多。
我欣赏的人有很多，比如说我们整个团队的所有成员，我们的助教老师，我们的主讲老师Aimee、孙键老师还有CC老师，他们演讲时的气质气场、语言以及表现能力都是非常值得我们去学习的。
自己的不足可能就是刚开始来的第一两天没有完全放开，有的舞台、有的机会不是那么地愿意去争取，结果第三四五天就争取不到了，算是一个遗憾。
想对父母说，首先很感谢你们送我来心和，我本身就很喜欢演讲，来心和之后发现演讲是真的会上瘾，在舞台上分享自己的感受，去传递一些能量，是一件令人非常自豪快乐的事，特别是当你看到台下的观众在认真听的时候，内心的满足感油然而生。最近几天没拿到手机没能跟你们去的联系，但这不妨碍我想你们！
武思齐
大家好，我叫武思齐。
经过这5天的学习，我收获了很多。在孙键老师的课上，我懂得了怎么劝说别人，怎么去竞选演说。孙老师让我们竞选班长，我们派出前几个同学去竞选，可是讲得都没有孙键老师好。孙键老师告诉我们讲竞选演说的技巧，我学得很快，我下次竞选班长要学以致用。
在上Amiee老师的课的时候，Amiee老师教我们用英语来演说，她让我们用英语记笔记，我觉得这很好地锻炼我们的英语能力，我很感谢Aimee老师。
在这5天里我印象最深刻的活动是我们的辩论赛，辩论赛我们首先是跟蓝队打，后跟黄队打。第一局跟蓝队打的时候，我们跟蓝队针锋相对，丝毫不退让，后边我们在团结上更胜一筹，所以我们红队赢了。当我们跟黄队打的时候，我们是有点胆怯的，因为黄队都是初中生高中生，他们比我们高一个头，比我们年龄大，知识储备比我们更丰富，我们有些许慌乱，但是孙老师告诉我们狭路相逢勇者胜，我们要有亮剑精神，即使死在对手的剑下，也要懂得亮出自己的宝剑，从此这句话被奉为我的座右铭。
这几天我最欣赏的人是我们的队长荣智郦，他在心和参加过好几次课程，也会帮助队友，有助人精神，有责任感，我应该多多向他学习，也应该多来心和向他请教。
在这5天的课程中，我有做得好的，也有做得不好的。我做得好的就是上课比较积极，会回答老师的问题，我信任老师和同学，尊重师长。我不足的地方是我的房间有点乱，当然每天我都在努力地收拾自己的房间。
我想对父母说的话是谢谢你们把我带到这个世界上，也谢谢你们把我送到心和学习，让我能交这么多的朋友，我爱你们！
陈文乾
大家好，我叫陈文乾，今天我演讲的题目是心怀感恩，珍爱生命。
何为生命？何为感恩？
我们来到这个世界上，就要活得有意义，活得有价值。鲁迅曾经说过，我们的生命就像一个三角形，我们从这边开始往斜上方走，到达底端的时候我们自然会下降。就相当于你从幼小成长到中年时期，往后也会慢慢变老。
我们要珍爱生命，善待自我，在不断进取中成长。生命很短，但也很长，我们要在成长过程中勇于表达自己，勇于尝试不同的事情，只有这样，生命才有价值，生命才有意义。
因为珍惜生命，知道时间的可贵，所以我们才要不断地学习，懂得学以致用，将学到的知识实现价值最大化。其次就是要懂得感恩，感恩是我们每个人生来都要去学习的东西，这也不该是嘴上说说而已。黄继光在上甘岭战役当中用自己的胸口堵住机枪的扫射，让他的战友能顺利打赢这场战争。邱少云在抗美援朝战争中被美军的燃烧弹击中，忍受着被大火灼烧的痛苦，为了不暴露自己的战友，他牺牲了自己的生命。你们觉得这两位英雄他们是不懂得珍惜生命吗？我想不是的，哪有什么岁月静好？不过是有人替我们负重前行罢了。
我们除了要感恩一些不同的事物，也应该感恩一些不同的人。像我刚才举例的这两位英雄，我们是不是要去感谢他们？要去感恩他们？而距离最近的，我们的父母，他们把我们生下来花了多大力气，特别是我们的母亲。我以前在上海的时候去体验过那种分娩的痛苦，到4级我就受不了，仅仅是4级！想来我的母亲把我生下来也经历了巨大的痛苦，父母是我们最该优先感恩的人。
我们处于和平年代，不用为战争去付出，不用为战争去奔波，我们有一个不好不坏的学校，有一个不贫不富的家庭，而且我们现在正值青春，应该去珍惜自己的生命，去寻找生命的意义，去寻找自己那片蔚蓝的天空。
少年，冲吧！
#07
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