讲“学好英语”这个概念太宽泛了，对我们大多数的中国人而言，学好英语实际上就是“考好英语”。学好英语可能需要天赋，考好英语则简单很多。
对于肯踏踏实实背单词的人来说，即便再没有天赋，英语也不会考得太差。对于好高骛远，不愿意背单词的人来说，即便头脑再聪明，也很难考出好成绩。
学好英语，更多需要一个人的执行力、毅力和耐心。背单词就是学习过程的核心任务。
我们以高中英语为例，高中英语3500词，只要能做到看到单词就知道意思，150分制的高考难度的卷子，就可以拿到80~110分。语法零基础的同学，分数会比较接近80分；语法基础好的，则分数会偏向110分。当然，有些天赋好的，分数可能会突破120，这里不作讨论。
这侧面反应出了考好英语的容易程度，在高中只是背背书就能够轻轻松松拿到80分的科目，也就只有英语了。考好英语就是很简单，高考英语题目里的文章的逻辑思维难度，仅仅相当于小学语文五年级语文的阅读题。即便是难度最大的上海卷，把题目翻译成中文，拿给小学五年级的孩子，当做语文来考，他们也能拿满分。
之所以变成英语，大家都考不到满分了，就是因为文章中有看不懂的内容，背单词就是解决“看懂”这个能力的其中一个步骤。
学不好英语的同学大多数也是在背单词这个步骤出现问题，单词记不住，背了后面忘了前面，心血来潮努力几天，发现背过的都忘记了，就信心全无，半途而废。
背单词有困难的同学，可以学习一下“睡眠记忆法”，这个方法是高考英语单科状元廖唯伟发明，并无偿公开在网上的方法。
高中生可以先把《睡眠记忆法的配套词表》先免费下载打印出来，这个词表比较有特点，单页大容量排版非常简洁，只有39页，利于记忆。同时按照高考阅读的话题划分单元，每个单元都是一类高考阅读话题的高频词，并按照每个话题出现的概率分成高频，中高频和中低频三个部分。这个词表给人的感觉是“简陋而不简单”。
然后，利用睡眠记忆法记忆单词，只要做到“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”，你就可以比较轻松地做到每天只花一小时，就记住100个单词，一个月就能背完3500词。这里特别“强调机关枪式的读单词方式”很重要，这种方法产生的口腔肌肉记忆是可以有效克服遗忘的。
小学和初中英语成绩好的孩子家长，经常会碰到一个棘手的问题。在小学和初中阶段，孩子只要好好背单词或者超纲背单词，就能够考到接近满分的分数。可是到了高中，孩子通过背单词，分数仍然在及格线附近（80~110分），找不到问题的原因所在。
我们刚才说过高考英语也是在考理解，但是背单词只能解决我们理解能力的一部分。高中的3500词相互组合会形成词组短语，数量约1.5万个左右。这些短语字面的意思和实际的意思往往区别很大，每一个短语它的作用就相当于一个新的单词。
没有背过词组短语的同学，在做题的过程中，无法识别出句子中的短语，而是把短语拆开来当做单词去理解，然后做无谓的句子成分分析，错进错出，理解错误，自然就会丢分。
词组短语的数量还会影响一份卷子的难度，比如我们所知的上海卷，难度很大。它的难度大并不是体现在生词多，上海卷的单词范围和全国卷没区别，也是3500。难度大主要体现在词组短语的比例上。
一份上海真题卷，包含的词组短语的数量通常在150个以上。全国卷则相对适中，一般包含80-120个。更加简单的天津卷，词语短语的比例就更低一些。
词组短语大家可以自己整理，参考网文《〈高中英语1.5万考点〉是如何整理出来的？》，收集好资料，然后就可以进行整理了。《高中英语1.5万考点》每年都会发布高考真题的命中率分析报告，命中率一般在98%左右。你按照方法整理出的笔记，可以对照公开发布的命中率分析报告，如果报告中点出来的词组短语，在你整理的笔记中也能找到，那么你的笔记就是有效笔记。
1.5万个词组短语，能够记住50%，高考英语分数就在130以上，能够记住80%就有机会挑战140以上的高分。