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近日，新黄河客户端报道，“湖南邵阳学院花费1800多万元引进23名菲律宾亚当森大学哲学博士”一事，在网上引发争议。
根据网友公布的内容显示，2022年7月7日，邵阳学院人事处在学校网站发布《出国攻读博士毕业返校与同类型拟引进博士名单待遇公示》，拟对出国攻读博士毕业返校博士22名、同类型博士引进1名，按照相关文件落实相关待遇。
公示显示，这23名博士均是2019年8月-2021年12月在亚当森大学完成博士学历，所学专业均为哲学（教育学），除一位音乐舞蹈学院的副教授备注为“校外引进”外，其余22名博士之前便为该校工作人员，职称包括讲师、副教授、高级实验师等，备注均为“毕业返校”。
对于邵阳学院的做法，不少网友对此猜测，邵阳学院此次招录23个哲学（教育学）专业博士，主要原因可能是学校为了迅速达到教育国际化办学要求，才一次引进大数量的“外国高校博士毕业生”。
据沸点视频微博号报道，7月17日，有网友爆料称，湖南邵阳学院为短时间内提升博士教师比例，送二十余名硕士教师到菲律宾亚当森大学读博，随后拟引进回校返聘，网友称这类博士为“水博”。据悉，在2021年QS公司亚洲大学排名中，菲律宾亚当森大学排名600名以后。
图片来源：教育涉外监管信息网
目前，在教育涉外监管信息网上，显示有该所院校的名称。中国留学网2021年11月26日的公告显示菲律宾亚当森大学的认证期限被延长。
如何促进高校国际合作交流？
7月5日，中国教育新闻网报道，目前，全球处于新冠肺炎疫情大流行之中，国际学生的流动性受到限制，校方人员间的面对面交流受阻。
在这种情况下，我国坚持创新合作教学。我国与其他国家的大学和在线教育机构创立“世界慕课联盟”，开展国际学分互认，推进数字化教育。
中国教育新闻网文章提到，“突出平等，扩大教育对外开放”“聚焦关键，促进教育可持续发展”“协作共赢，开创全球高等教育交流合作新格局”。
图片来源：gov.cn
职业教育方面的国际交流合作也有多种途径。《 人民日报海外版 》2022年04月28日第09版报道，2022年6月，首届世界职业技术教育发展大会将在天津举行。大会将聚焦“后疫情时代职业技术教育发展：新变化、新方式、新技能”的主题，分享各国职业教育发展经验和成果，共同探讨新形势下全球职业教育改革发展的方向和主要任务。
教育部信息显示，教育部逐步将大会打造成职业教育领域具有重要国际影响力的机制性会议，推动全球职业教育互学互鉴、共商共享，助力构建人类命运共同体。
近年来，我国不断促成中外合作办学职业教育项目。据央视新闻客户端报道，截至2022年5月，400余所高职院校与国外办学机构开展合作办学，全日制来华留学生规模达1.7万人。
促进职业教育合作交流，职业教育还呈现出“走出去”的势头。目前全球已有40多个国家和地区开设了“中文+职业教育”特色项目，包括“鲁班工坊”、“中文工坊”等品牌以及在海外开展的中外合作办学项目。
来源：中国教育新闻网、《人民日报海外版》、新黄河客户端等，图片来源于网络，如侵删。
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记者：胡墨涵
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