专注力和学习成绩有直接的联系。
专注力不仅仅在学习上发挥着重要的作用，就是在日常生活中，也无可厚非。比如一个人缺乏专注力的时候，延误工作，拉低团队效率。
要是在学习过程中，专注力的作用就更大了。如果缺乏的话，会出现不用心、马虎的行为，就算是事后再后悔，又有什么用呢？
孩子的专注力会从3岁开始发展
根据孩子的身体成长规律，在3岁之前，孩子的思维方式为直观动作，被无意识行为所控制，他们在探索新鲜事物的时候，没有一个恒定的目标和要求，一切动作也都是都是随意行为和刺激。
就像是他们用手抓东西的时候，就算是朝着自己想要的东西做足了准备和努力，但由于手眼协调能力还很弱，根本无法完成这个要求，而在触碰的过程中，拿到了其他东西之后，就会忘记自己刚才想要的是什么了。
这个生理表现是现阶段孩子特有的，借此表现，家长可以加以利用，那就是当孩子因为一件事情哭闹不止的时候，家长可以马上使用一个新刺激来吸引孩子的注意力。
这样一来，孩子很快就会忘了刚才是因为什么不开心的，也会重新把关注点放在当前的事物中。有些家长会觉得孩子这样是因为记忆力不好，像鱼一样，实际上却是孩子根本没有产生相关的记忆呢！
2种行为正在窃取孩子的专注力，影响学习成绩，家长别不当回事
到了3岁之后，家长就要有意识地对孩子的专注力进行培养和引导了，如果全凭孩子自由成长，自然发育的话，是很难达到学习的要求的。但家长们在培养孩子之前，一定要多学习，以免因为自己的无知亲手害了孩子。
允许他们经常玩电子产品
什么方法能够让一个吵闹，缠人的孩子瞬间安静？让家长及时脱身不被打扰？那就是让孩子玩手机、看电视等等这类的电子产品。只要他们开始看，完全可以坐很久很久，直到父母叫停才可以。
这样一来，家长是讨清闲了，孩子也安静了，看起来一切都是那么和谐，但实际上，这就是家长亲手给孩子挖的坑，让他们跳进去，并且一旦跳进去的话，就很难再上岸了。
这个时候很多家长会产生异议，明明孩子在看电视的时候如此专注，怎么就不利于他们的专注力发展了呢？他们聚精会神的样子让自己不敢打扰，到底是哪里出现问题了呢？
那就是电子产品对孩子发出的反馈和吸引实在是太丰富多彩了，要比日常中其他的事物给予的刺激更加丰富多彩，等到他们脱离了电子产品之后，所谓的专注力就会直线下降的。如此一来，这样的专注力是真是伪，还不清楚吗？
总是强加干涉孩子
日常生活中，孩子做每一件事情都会对自己的专注力积累做出贡献，比如吃饭、看书、玩玩具。因为在完成这些行为的同时，是需要他们全神贯注的，稍有不慎就会发生偏差。
比如吃饭的时候，大脑控制手，手握住勺子把饭送到嘴里，一顿饭需要他们重复很多次，只有专注于每次的动作，才能越做越好，反之就会毫无长进。这种经验的积累对于孩子来说，也是非常重要的。
但很多家长，会强制地干涉孩子，看到孩子做得不太好，就不给他们继续练习的机会，抢过来他们的勺子喂他们吃，让他们在心底里产生这样的想法，妈妈会帮我的！
虽然吃饭这个技能早晚是就可以学会的，但是受到严重影响的是孩子的专注力和潜意识，完全不知道自己专注地做一件事情是什么滋味，更别说是主动探索积累能力了。
今日小结：
这2种行为你做过吗？你是怎么想的？欢迎和我们一起分享你的想法！