文/初语
导语：学生是祖国未来的花朵，学生成长得好，整体社会才会变得越来越好。
近几年发生的变化实在是太多，尤其是在教育方面，大部分家长都觉得力不从心了，学生所学习的东西太难，将学生送到补习班学习的压力太大。
家长又担心自己比不过别人家的学生，所以慢慢地“教育内卷”出现了，有不少家长都将学生送去补习班，还想办法让学生进入升学率高的民办学校中学习。
在家长的眼中，这都是为了学生好，但这种方式是不正确的，小小年纪的学生确实不应该受到这么大的压力。
所以在这几年我国在教育方面也算是下了很大的功夫，短时间内也是出台了很多种政策，比如大家所熟知的“双减政策”以及“课后延时服务”。
针对民办学校的“民转公”政策也是比较重要的一项，因为这项改革将会影响着老师学生和家长。
民办学校发生大转变，部分学校将变为公立
大家都知道学校一般都分为私立学校和公立学校两类，一般情况下家长都会以公立学校为先，毕竟是与国家挂钩的在教学质量上还算是有保障。
可民办学校有的时候也是家长的首选，但仅限于富人家的贵族学校，普通民办学校充满着不确定性，因为是私立资本办学，并没有统一的标准，所以才会产生优劣程度的差异。
有的私立学校办学良好，符合一切标准，但就是在办学上比较松懈，校风比较散漫，就是为了盈利而办学。
但也有的私立学校学生表面上比较好，然而背地里只不过是用龌龊的手段招生来提升自己的升学率。
等到学生真正入学的时候学生可能才会发现，老师对学生的要求非常高，可能会进行超前教育或者是高压教育，这种教育方式肯定会对学生产生一定的影响。
所以相关部门直接发布了中小学“民转公”的通知，对所有公办学校单独开设和联合开办的私立学校都进行“民转公”。
另外还会主动叫停办学资质和不合格的私立学校，并且限制了私立办学的审核，更是规范了以前不恰当的招生行为，让私立学校的掐尖招生和跨区域招生的想法扼杀在摇篮里。
这种整改模式可以说是帮助家长和学生清理掉一部分的“垃圾院校”，更是能让公办学校增加新鲜的血液。
但在私立学校转型的阶段，还是会让人感觉到一些疑惑，那就是民办学校的教师要何去何从呢？
“民转公”的情况下，教师们该去哪呢？
双减政策下发之后已经有大部分老师失业了，而如果民转公的话又会有大部分学生会失业，对于这个问题教育部也是给予了解释。
对原私立学校的教师会根据事情情况进行合理分配，并不会撒手不管。
有编制：对于“公参民”的私立教师，有大部分人原来都是公立学校的老师，本身就会有事业编。
但是在分校办学的时候被借调到私立学校，在整改后，可以直接回到原属地的学校任职的，并不会有职位上有变动。
没编制：但对私立学校中没编制的老师来讲，未来的发展就比较有局限性了，首先，可以继续在学校教学，但是“合同工”。
这种对老师来讲的消耗比较大，对学生的能力要求比较强。
其次，老师也可以选择辞职拿到补偿费去寻找新工作。
不过在这种条件下老师除非去考编制，否则在社会上也是找不到工作的状态，补习班老师很难会有出头之日。
由此看来作为私立学校的老师还是需要早点为自己做打算的，最好趁着政策还没有下发和完善的时候尽量给自己寻找出路，早点拿到编制才能让自己没有后顾之忧。
私立学校转公立会有什么优势？
教育会变得更加公平，私立学校的学费比较贵，但设施配套和师资力量都是比较高级的。也是一般家庭没有办法承担的。
这私立学校的精英教育肯定是破坏了教育的公平性，而成为公办学校之后没有经济上的压力，不管有钱没钱的学生都能得到相同的教育，这才是真正的公平。
大家认为“民转公”政策如何？
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