孩子面临幼升小，很多家长怕孩子上了小学跟不上，于是就让孩子提前练习写字。
我同事的孩子开学就要上小学了，同事在这个暑假给孩子买了几个不同的字帖，让孩子在家练习写字。同事说怎么教孩子都写不好，横不像横，竖不像竖，还没写几个字孩子就说手累了，真是太气人了。
很多幼儿园大班的家长都只知道让孩子练习写字，却忽略了一件很关键的事，那就是在孩子正式练习写字前，一定要先让孩子进行控笔练习。
什么是控笔练习？
控笔是指控制笔的操作技法和运用能力。主要表现在执笔方法和运笔动作上，其中包括提、按、点，等行笔动作。
控笔训练主要分两个部分：
1、坐姿、握笔姿势训练。
2、精细化动作（线条）训练。
握笔姿势、坐姿训练能让孩子掌握正确的书写姿势和握笔姿势，让书写更轻松省力，更容易写好字，另外也可以避免错误握笔影响骨骼的发育。
而精细化动作的训练，则是为了让孩子的手、眼、脑在书写的过程中协调性更好，从而更好地控制手部力量，达到行笔平稳的效果。
为什么不能直接练习写字，要先进行控笔练习？
很多家长忽略了控笔练习，直接让孩子书写。于是就出现了孩子写不好、不会写，没写几个字就手腕不舒服等问题。
加上很多家长在孩子练习书写的过程中没有耐心，看到孩子写不好就批评孩子，那孩子只会越写越没兴趣，导致孩子产生抵触情绪，从而变得磨蹭。
控笔练习是孩子写字前的基础，就像盖房子前先要做好地基一样，虽然看不见，但却非常关键。
- 控笔练习能激发孩子的练字兴趣
对于四五岁的孩子，直接让他们一笔一画地写汉字，是很枯燥的一件事，而控笔练习则不同，它多了一些趣味性，能让孩子感觉像画画一样，从而更愿意去练习。
- 控笔练习增强孩子手部力量，提高书写灵活程度
写字其实是一件很费力的事，尤其需要手腕和手指的力量。而孩子的手部肌肉没有锻炼过，缺少力量和灵活度。
练习控笔的过程，正好可以提升孩子大脑对于手部动作的控制能力，让孩子手眼配合得更好，看到什么就写什么。
- 控笔练习提升孩子的专注力
小孩子能持续关注一件事的时间很短，而孩子上了小学后，就需要认认真真地在课堂上坐到下课，这对孩子来说也是一个挑战。
孩子需要更长时间的专注力，而控笔练习就可以训练孩子的专注力。
孩子在练习控笔的过程中，需要根据字帖上的笔画形状，一笔一笔描过，这需要孩子集中精力才能做到。如果让孩子天天坚持练习控笔，那么孩子的专注力也会有所提高。
如何进行控笔练习？
练控笔、练写字没有捷径，只能一点一点积累，反复练习。
练习控笔太早或太晚对孩子来说都不好。5~6岁是孩子写字启蒙初期，这个时间段练习控笔就非常合适了。
任何事情都要顺其规律，控笔练习也一样，需要循序渐进。一般可以分三步逐渐增加难度。
一步：线条控笔训练
先让孩子练习画各种线条，比如画直线、曲线、波浪线，这是基础的训练，通过画线条的练习，可以让孩子更好地控笔，锻炼手腕的控制力，先做到“横平竖直”，写字才会更漂亮。
二步：图形控笔训练
写字很考验孩子手腕、手指的灵活度。让孩子先学着画一幅简单的图形，能帮助孩子更好地控笔。
三步：基本笔画训练
经过前两步的练习后，孩子就可以进入到正式的“笔画训练”。
这时候就可以让孩子在田字格里练习，让孩子根据示例给出的笔画，进行从简单到困难的练习，这样掌握了方法以后，写别的字也会融会贯通。
注意：一般针对4岁的孩子，只需进行前两步的练习，等孩子5岁以后，这三步练习都要做。
控笔练习做好了，练起字来就会容易很多。
我儿子从幼儿园毕业后，我就听从了一个园长朋友的建议，没有急于让孩子写字，而是让孩子练习控笔。
大概练了一个暑假，孩子对线条的掌控，手部的力量明显有了变化。后来再练起字来，孩子很快就掌握了汉字书写的规则，写出来的字方方正正，线条流畅。
到了小学后，老师经常夸孩子的字写的好、写的快，孩子的作业经常在班上展览，成为同学们学习的对象。为此孩子自信了不少，也越来越爱学习了。
如果你家孩子幼升小，或者正在上小学，孩子刚学写字或者字总是写不好，那么建议你先让孩子练习控笔。
“字如其人”，写一手好字，可以让孩子终生受益。家长要抓住孩子五六岁这个书写 敏 感 期 引导孩子认识练字的重要性，多加练习，争取把字写好、写漂亮。