时间还真残酷。
我都40+了，还没有完全从高考噩梦中走出来。
直到今天，我还经常做和高考有关的梦，梦中不是满头大汗地在做高考数学题，就是在火急火燎地写高考作文。
仿佛一眨眼的功夫，我娃还有6年就要奔赴高考考场了。
前几天，高考放榜，网上到处都是学霸父母知晓孩子成绩后，激动欢呼、喜极而涕的视频。
跟着看了一圈，真是为那些拿下高分的孩子和他们的父母高兴：
十年寒窗苦读，今日一见高低。
别和我说，高考不重要。
作为高考的受益者，我始终认为，没有高考这个相对公平又极其残酷的赛场，就没有很多穷孩子的今天。
但必须要承认的是：
如今的高考，和20多年前我们那时候相比，可真是太不一样了。
拿语文来说，我们那时候，死记硬背的知识点多，作文的套路也相对固定，现在的高考语文，考的不仅有课本上的知识点，还有课本外的阅读能力。
难怪我一帮做自媒体的朋友们，看见今年的高考作文后，一个个捂着脸崩溃道：“我不配看现在孩子的高考作文。”
其中一个做教育自媒体的朋友，她本身就是一线语文老师。
她分析现在孩子的高考语文时，表达了这样一种观点：
高考时，平时大家容易忽略的语文，恰恰是拉开分数的黄金科目。
不信，你看那些考了700多分的学霸们，在英语、数学和文理综上考得分数都差不多，反倒是谁语文拔尖，谁就是学霸中的学霸。
因为，语文看似有弹性的答案，考的恰恰是考生的综合素养。
所以，得语文者得天下。
比如，今年全国高考语文甲卷中作文考到了《红楼梦》中大观园试才题对额的情节：
*源自2022年高考全国甲卷作文题
许多孩子害怕读《红楼梦》这样大部头名著， 家长们也不知该如何引导孩子：
动画片可以看一整天，但看到书就烦；
永远停留在“读字”阶段，无法理解文字的深层含义；
密密麻麻的生词，抱怨看不懂；
有没有一种方式，能把《红楼梦》这样晦涩难懂的名著会变得像《小猪佩奇》一样简单而有趣呢？
有没有一种可能，让孩子主动翻开《红楼梦》呢？
只要讲得足够精彩，完全有可能！
有位京圈闻名的文学老师，硕士毕业于北京理工大学、曾是某市高考文科状元，她最擅长的部分，就是古代文学。
先来听听她是如何来讲《红楼梦》作者曹雪芹的：
曹家和康熙是关系户，曹雪芹的爷爷作为康熙的贴身书童，从小和康熙在皇宫里一起长大，关系十分亲近。
爷爷成年后，托了康熙的福，顺理成章地去江南做了大官，门庭兴旺，荣华富贵享不尽。
后来康熙过世，雍正继位，清扫关系户，打曹家贪污腐败，曹雪芹成了代罪之人。
这便造就了曹雪芹的坎坷人生。
这样的讲解，让孩子们对整本书的悲情基调有了清晰的概念。
说到《红楼梦》正章的时候，老师也是讲的十分精彩！
首先，我们并不是从红楼的第一章说起，而是从红楼中的四大家族开始说起，贾、史、王、薛有权有势，极富极贵。
到底多有钱呢？
“贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。
东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。
贾府有两家人，分别是荣国府和宁国府。
老师把这两家人的人物关系和人物性格用幽默风趣的语言呈现出来，让孩子们像听八卦故事一样听课。
（以上为试听段落）
几节课下来，孩子们不仅把人物关系、性格、主线故事弄得明明白白、还对红楼梦充满了兴趣。
这时候给孩子们安排一套《红楼梦》简本，孩子一定会读的津津有味！
这节讲《红楼梦》的课，选自沪江人文素养训练营。
这套课旨在从小培养孩子对文学名著的阅读兴趣，感受古典美学的审美境界，提升孩子的文学素养。
沪江人文素养训练营不仅仅只有《红楼梦》讲的好，来看看姜天一老师讲的《史记》：
《史记》和《红楼梦》一样，都是晦涩难懂的大部头名著。
在姜天一老师生动的讲解下，每一个枯燥的知识点变成了孩子现实生活中有实际意义的东西。
姜老师讲历史，定是文史结合、深入浅出，这点毋庸置疑！
作为一款经久不衰的文学课程，沪江人文素养训练营是真正做到购一套课就可以系统性地提升孩子的综合人文素养的。
先来看看详细的内容设置：
从诗经、先秦诸子到托尔斯泰、海明威、川端康成... 几乎串起了整个中外文学史，帮助孩子提升人文素养、由内而外地培养气质。
课程目录如下▼▼
滑动图片查看更多内容
其用意，是希望用古文打好国学基础，用阅读构建对文学史的认知， 用创意表达将渊博的积累与丰富的情感体验落诸笔端，最终实现孩子人文素养的全面提高。
沪江人文素养训练营独有一套创新的讲课体系。这套体系的亮点在于【破】和【立】！
破，是指重新排列组合了教学内容。从古往今来的经典文学中精心挑选、编排、整合出了一套更适合孩子学习的中外文学史。 并且不按作品来教，而是按作家来说作品。
这样教会让作品印象更深刻，孩子像是在听故事一样听课，整体的历史感也会更强烈。
同时，由大背景入手，孩子的大局观更强，记忆更清晰、牢固。
立，是指用一种贯穿文史哲的感觉去教，更接近于国外通识教育的教法。
体系上采用“三线贯穿”，也就是将古文、阅读、创意表达三个环节贯穿于每个阶段的学习中，完成输入到输出的完整循环。
这样的内容体系，骨架是非常清晰的，能够让孩子们有一个流畅的脉络感，当孩子有了清晰的框架之后，再去填充教授的知识细节，就会格外方便、简单。
当知识点足够丰富的时候，辅助信息汇聚成一个完整的体系，都会帮助孩子纵向、横向地记忆知识点。
沪江人文素养训练营由沪江网校倾力研发， 除了姜天一、魏梦琦老师外，还汇聚了北大、北师大毕业的大咖老师。
比如下面这位北大中文系毕业的赵伯奇老师，他十分擅长讲国外文学。
大家可以感受一下，这样的课，你是不是也很想听？
沪江人文素养课都是网络视频课，足不出户在家看电脑、平板即可。
很多娃都看得津津有味，毕竟听故事谁不喜欢呢？
对于这样好的课，今天争取到了300名的免费名额，还额外赠送电子资料一套。
1、知识素养合集
200个成语闪卡（含拼音、释义）
四大名著知识点汇总
中国传统节日思维导图
2、小学古诗、阅读资料合集
53位唐代诗人图谱
137首必背唐诗（拼音+赏析+文学常识）
点击下方小程序报名并添加老师微信即可开课学习。
14节人文素养体验课+学习资料包，每天一个学习主题，老师不定时分享文学知识点，赶快一起学习吧！
*学习资源为电子文本资料，老师将通过微信、邮件等形式进行发放。