大家好，我是专注家庭教育的怦然。
同事带着大班的儿子来办公室玩，她问我：“怦然，孩子到底要不要上幼小衔接班呀？”
上不上幼小衔接班，一直以来都是很多家长疑惑和纠结的问题。曾经的我也一度在上还是不上之间徘徊，直到看见朋友家已经上一年级的孩子的表现，才让我最终做了决定。
01
上衔接班的孩子，上学后的表现
朋友在去年孩子上一年级时，很担心孩子跟不上，于是，暑假的时候花了不少钱报了一个幼小衔接班。
刚入校的时候，孩子的表现确实很喜人：不但能够积极回答老师的问题，完成作业也十分快。但随着时间的推移，老师开始反映孩子上课不够认真，总是小动作不断。有时候，甚至会在座位上玩，完全不把老师上课的内容放在心上。问他为什么不认真听讲，他说：“老师讲的内容，我都会了。”
学期过半，孩子已经成为一名让老师头痛不已的学生，不仅学习习惯非常差，就连专注度也很差，总是在课堂上调皮捣蛋。
正面管教儿童情商讲师杜红春老师在她的《幼小衔接：唤醒孩子学习力》一书中指出：“大多数幼小衔接班会提前教授一年级的学科知识，而有些幼小衔接班甚至可能教授比小学一年级都深的内容。孩子上这样的幼小衔接班，很容易对学习失去兴趣，因为很多知识已经学会了，就很难集中注意力，容易养成不好的学习习惯。”
作为湖南卫视《放学后》节目的特邀嘉宾和美国正面管教课程认证家长讲师，杜红春老师每年都会在所属的幼教集团做很多场“幼小衔接”的讲座。她的这本《幼小衔接：唤醒孩子学习力》为孩子即将幼升小的家长提出了很多中肯而贴心的建议，帮助家长对孩子进行有效的衔接。
站在巨人的肩膀上，才能看得更远，也才能走得更快。
杜老师用她养育两个孩子的亲身经历和十多年的家庭教育经验，跟我们一起探讨孩子的教育问题。
02
幼小衔接前评估孩子上小学的能力
盲目地给孩子做幼小衔接，不仅无法起到顺利过渡的目的，反而容易伤害孩子的学习积极性。杜老师在书中给出了一份评估清单，能够帮助父母仔细评估孩子是否已经做好了上小学的准备。
这份清单或许并不完美，却把孩子是否具备上小学的基本能力给梳理了一遍。如果孩子暂时还不具备某些能力，其实也没有关系，暑假就是最好的习惯养成机会。
03
培养两个习惯，激发孩子的学习动力
学习，从来都是孩子自己的事情，然而，很多父母却总是以“孩子太小”为由，剥夺了孩子自主学习的机会。特别是现在“双减”政策下，学习力成了更为重要的能力。
杜老师在书中指出：“上小学后对孩子挑战最大的事其实是遵守各项纪律。”
一节课40分钟，孩子需要在座位上保持40分钟的坐姿，不能随便站起来，更不能随便离开座位到处跑。不能随意说话打扰同学和老师，发言还得先举手……
这些挑战，对一个6岁的孩子来说，压力确实很大。与其给孩子做知识上的衔接，不如带孩子多锻炼身体，增加肌肉力量，让他有足够的力量维持40分钟的端正坐姿。
教育是一件长期的时期，培养孩子的思维能力、学习习惯比超前储备知识更重要。因此，第一个习惯就是培养孩子的思维能力。
朋友给我推荐了一套《最强大脑：左右脑潜能开发》，专门训练孩子的思维能力。这套书一共有10本，分别从语言表达能力、综合协调能力、辨别分析能力、数学思维能力和观察认知能力、想象创造能力等方面设计出轻松有趣的游戏，激发孩子的大脑潜能。让孩子一边玩游戏，一边拥有正确的思维方法和思维习惯，为上学后的语文、数学、英语的学习打下坚实的基础。
这套书最大的亮点就是利用游戏训练孩子的思维能力，比如在牵小狗一节中，豆豆和妞妞都牵着自己的小狗出来散步，要求将他们和他们的小狗连起来。
这道题看起来是一个简单的连线题，其实，就是在这样的连线游戏中能够很好地锻炼孩子一一对应的数学思维能力。
大宝在上小学前的暑假，几天经常玩连线游戏，无形之中锻炼了她的数学思维，让她没有上衔接班，依然保持着数学满分的能力。
这套书的知识涵盖面十分的广，可以让孩子边学边玩，这对发现孩子的兴趣十分重要。毕竟，6岁的孩子兴趣点还在游戏上，能够结合他们的兴趣设计游戏，是最事半功倍的事情。
俗话说：“习惯决定性格，性格决定命运。”
想要学习轻松，必须要有一个良好的学习习惯，这是激发孩子学习力的关键。小学则是在为各个阶段的学习打基础，培养学习习惯的关键期。
为了更好地培养良好的学习习惯，朋友还推荐了《多元智能幼小衔接入学准备》一书。这套书一共有12本，包括了文字书写、运动休闲知识以及学前数学知识预习、对待集体学习生活时应该了解的一些礼貌社交知识，和杜老师在书中提倡的培养良好学习习惯的方法不谋而合。
我简单地翻了下这套书，发现十分专业，从多角度、由简到难编排，图文结合，利用乐谱、游戏、故事等形式来引起孩子的学习兴趣。
兴趣是学习最好的老师，只要孩子对学习有兴趣，就不要太着急。
这套书的知识涵盖面十分的广，可以让孩子边学边玩，这对发现孩子的兴趣十分重要。毕竟，6岁的孩子兴趣点还在游戏上，能够结合他们的兴趣设计游戏，是最事半功倍的事情。
更不要对刚上一年级的孩子抱有不切实际的期待，最主要的还是要多观察孩子的优点，多发现他的兴趣点，鼓励他为自己的兴趣和爱好付出努力，并以此激发他对学习的动力，更好地为以后的学习打下坚实的基础！
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我是怦然，职场二胎妈妈，专注家庭教育，分享育儿知识和好书，和孩子一起成长。