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孤立
下午带孩子出去,有他一些同学在。
中间发生一些矛盾,后来孩子说起来才知道孩子被孤立了。
小学的时候就有类似的状况。
以至于孩子不太愿意和其他人接触。
当然,反过来也是一样的,别人也不乐意哄着你玩。
看起来就是别人不在意你了。
圈子
这是比较微妙的。
实际上,并不太适合给他按上这么个名头。
班级里面的圈子是自然形成的,从进入新的班集体,逐渐就能看出来一些东西。
于是小圈子就形成了。
想要进入这个圈子还是比较难的。
换句话来说,也没必要进去,圈子通常是融不进去的。
更适合的做法,你若盛开,清风徐来。圈子自然会融合。
孩子虽然有些向往,但最终也还是没太过多深究。
圈子一直很小
进入中学以后,这个事就越发明显了。
不知不觉,已经进入中学阶段,叛逆的萌芽已经越发明显,许多看起来无法接受的缺点,拖沓,拖拉,信心不足,情绪管理不善,丢三落四,凡此种种,一应俱全。我似乎慢慢把一手好牌给打坏了。不管如何,还是希望尝试着记录这段经历,聊以慰藉,抚慰余生。