职称，真的“贬值”了吗？@李老师有话说

最近，时不时冒出一种奇怪的论调，说职称就跟文凭一样，越来越不值钱，已经大大“贬值”啦，没必要再为职称努力了。那么，职称真的“没用”了吗？就此问题，我们特别采访了业内专家学术部李老师，请他谈一谈对这个问题的看法。

——“这种职称无用论或者职称贬值论，纯系瞎扯淡，和“读书无用论”一样，不值一驳”，李老师开门见山，做出了结论式判断。

李老师指出，职称评审是对你的专业能力和水平最直观的考量和评价，到目前为止，没有其他的标准可以替代。职称评审是个系统和专业的过程，这里包括学历，知识层次，工作阅历，学术研究成果等等，各项指标的综合评价，具有专业性、复杂性、融合性和准确性的特点，是人才评价的最好“标尺”。

1、职称评审与广大教师和企事业一线工作人员的切身利益直接相关。

特别近些年来，随着职称改革的逐渐普及和深入，评职称的需求越来越多，越来越珍贵，职称贬值这一说法是庸人自扰，根本不存在。职称之中的初级，中级，副高级，高级都是需要经过层层筛选，通过严格评审才能最终成功晋升。比如说各地区中小学和幼儿园教师，每年都有名额限定的，并不是你想评就能评得上的，甚至出现了“一职难求”的局面。

2、职称本身无错，必须坚持和发展

职称本身没有错！社会上有些人不满的其实是职称评审中出现的一些乱象：比如：名额太少竞争大，有人托关系走后门，评审环节不够公平公开公正，评审程序不够透明，存在瑕疵等问题。李老师指出，总的来看，我国现有评审制度是科学、有效的，对于我国科学技术发展和人才的培养使用，发挥了应有作用，做出了卓越的贡献。对于部分地方所出现的部分问题，是极少数，在职称改革和发展中完全能够得到解决。

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