不少学校无视教育部禁令，即使被处罚也深感荣耀：是非曲直难辨清。
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炎炎夏日里，热度最高的事件非中高考莫属了。不管家里有没有孩子参加中高考，几乎人人都会关心附近学校的中高考战绩。学校历来把教学质量比作生命线，中高考成绩更是一所学校最为关键的数据，直接影响着一所学校的名声，乃至一个地区的教育声誉。
家长普遍有择校的心态，希望得到最好的教育资源，那么一所学校中高考成绩的好坏就成了家长们择校的主要标准。每当中高考发榜的日子，几乎人人都在谈论所能知道的中高考成绩。各中学也是充分利用家长们的这一心理，一旦成绩发榜，总是第一时间发布成绩进行宣传。
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当然学校宣传的绝对是最为耀眼的亮点。比如有学生考出了地区高分，那完全可以一俊遮百丑了，完全可以靠这一亮点大书特书了；假如没有什么高分，就宣传优秀率、录取率（初中宣传重点高中录取率，高中宣传本科率），等等。只要想宣传，总能找到本届考生的亮点。
在发榜的几天里，各学校都是各显神通！但是各校你方唱罢我登场的宣传，引发了家长们的焦虑。只要有考试，总会有好坏和落差，但是家长们都希望自己的孩子能得到最好的教育，中高考成绩好的学校自然是好学校，由此造成了择校热，造成了学区房，也衍生出了不少报考学校前的辅导班，一系列的社会问题层出不穷，所有问题都指向教育均衡！
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教育均衡是我们社会倡导追求的，一切不利于教育失衡的行为都讲受到压制，于是教育部每年在中高考发榜前都要强调不得宣传中高考成绩、宣传所谓的“状元”，同时也禁止学校发布考生成绩。为此，现在的学校根本不能像以前那样直接拿到所有学生的成绩。学校第一时间发布的有关高分消息，其实都是来自于班主任对班级学生分数的统计。
也就是说，目前的学校获知的成绩都不是招生办一键通发的成绩。教育部门不再一键通发成绩的目的，就是要杜绝学校过度宣传。但是，不少学校依然我行我素，想尽一切办法获得本校考生的成绩，获知其他学校的成绩，制作成各类喜报，竞相报道。甚至不惜冒着被上级部门处罚的风险，也要第一时间宣传。
无视教育部禁令，宁愿学校被通报批评也要宣传，这是不少学校的真实心理。学校的这些违规行为，社会的反响怎样？很遗憾，学校的违规行为得到了不少家长的欢迎，他们觉得好成绩就该宣扬，考取状元自古以来都是一件大喜事，有什么不可讲的？对学校而言，受一个通报批评，也是从另一个角度在为学校做宣传，失去的是小头得到的是大头；受到通报批评反而是一种无上的荣耀。
这可能就是教育部禁令无效的根本原因，这也是无法理解也很难根绝的一种现象，该不该宣传中高考？是非曲直真的很难辨清。各位，你觉得学校该不该宣传中高考成绩？