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军人
是全社会尊崇的职业，
教师
是阳光下光辉的职业。
当这两个职业完美结合，
会产生怎样奇妙的化学反应？
《民生周刊》记者获悉，退役军人事务部、教育部、人力资源社会保障部近日联合印发《关于促进优秀退役军人到中小学任教的意见》（下文简称《意见》），深入贯彻习近平总书记关于教育和退役军人工作重要论述，进一步拓宽退役军人就业渠道，加强中小学教师队伍建设。
△来源：退役军人事务部官网
为什么要促进优秀退役军人
到中小学任教？
《意见》强调，退役军人政治信念坚定、使命责任强烈、作风素养过硬，具备任教潜质，是充实中小学教师队伍的重要力量。 促进优秀退役军人到中小学任教，有利于推动落实立德树人根本任务，助力改善中小学教师队伍学科结构和性别比例，促进青少年全面发展；有助于发挥退役军人优势，拓宽就业渠道，促进退役军人在新事业新岗位上贡献力量。 《民生周刊》记者注意到，2021年全国两会期间，全国政协常委、民进中央副主席朱永新曾提交《关于妥善解决中小学教师队伍性别结构失衡问题的提案》。 提案建议，通过实施退伍军人教师培养计划，切实提高教师待遇水平，创新师范男生招生、培养机制等方式，进一步改善当下中小学教师队伍男女比例失衡的问题。 朱永新表示，调研发现，教师队伍男女比例失衡问题日趋严重。根据教育部的统计数据， 2018年我国小学、初中和高中男教师的比例分别为31.25%、43.22%及46.11%，较20年前累计降低了近20个百分点。 尤其是北京、上海、天津、杭州、武汉等发达城市，男教师比例下降更多。
退役军人具备什么条件
可申请参加？
《意见》以加强退役军人师范专业人才培养为着眼点，支持高校扩大师范类学科“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划和专升本招生计划，对复学转专业的退役大学生士兵优先开放师范类专业并提供专业补习。 各地可结合实际确定退役军人报考专升本师范专业的对应专科专业范围，依托高校开设退役军人师范、体育专业专修班，以及开展教育教学能力专项培训，符合教师资格考试报名条件的退役军人均可申请参加。在读师范专业退役大学生士兵按规定享受教育资助。 《意见》针对退役军人入校任教的难点堵点提出了纾解举措。明确各地可面向退役军人单列中小学教师招聘计划， 根据服役年限等因素放宽年龄限制。退役军人在服役前1年内取得的中小学教师资格考试合格证明可延长2年有效期。 相关地区可结合特岗计划、“三支一扶”“西部计划”等高校毕业生基层服务项目，支持鼓励符合条件的退役军人毕业生优先到中小学任教。
获得教师资格的退役军人纳入
中小学兼职体育教师选聘范围
《意见》支持退役军人在中小学教育领域多元化发展。鼓励中小学校注重退役军人教师培养，在绩效工资分配、职称评定、岗位晋级考核中，全面评价业绩贡献，体现激励导向。 退役军人教师的服役年限按规定计算养老保险缴费年限。 中小学行政、工勤空岗优先接收安置政府安排工作的退役军官和退役士兵。将获得教师资格的退役军人纳入中小学兼职体育教师选聘范围。鼓励退役军人在学校军训任务中担任军训教官。 鼓励为学校提供安保服务的企业聘用更多退役军人，享受吸纳退役军人就业的优惠政策。 《意见》要求，各地要建立健全促进优秀退役军人到中小学任教工作机制，设计衔接好选拔、培养、聘用、发展各个环节，定期督查检查，检查结果作为评价履行教育、退役军人事务职责和对学校实施绩效奖励、评优评先等方面的重要参考依据。
这些地方已启动！
《民生周刊》记者梳理发现，一些地方正启动试点工作，“兵教师”已经来了。 贵阳 今年全国两会的政府工作报告中，再次强调要加强全民国防教育。作为全民国防教育的基础，学校国防教育一直存在师资力量不足等问题。同时，教师队伍的性别失衡矛盾也引起了各方关注。 针对这些问题，贵阳市展开选拔优秀退役军人定向培养中小学“兵教师”试点工作，以优化教师队伍结构，为校园国防教育注入有生力量。 贵阳市退役军人事务局局长洪兵介绍，今年上半年贵阳市入伍新兵中，大学生占比已达98.4％，其中不乏来自师范大学或拥有教师资格证的大学生。他们经过专业的培训考核，再加上军营历练，完全能够成长为“文武双全”的人类灵魂工程师。 上海 今年1月，上海退役军人学院成立。 未来，上海退役军人学院将在教育部、退役军人事务部指导下，上海市委市政府支持下，发挥教师教育和国防教育特色，以培养“四有”好老师为总目标，增强大中小幼整体学段的立德树人能力，引领“优秀的人守疆土，优秀的人当老师”的社会新风尚，为培育有底气有志气有骨气的新时代退役军人教师砥砺奋进。 福建 2019年8月，福建省出台政策，明确退役大学毕业生参加公务员、教师岗位或其他事业单位考试享受笔试成绩加分优待。“不少岗位相差1-2分，名次都会拉开很大的差距，这项政策承载着我们对退役大学生士兵的厚望。”福建省教育厅工作人员表示。 据不完全统计，福建省目前已有近百名退役大学生士兵走上“兵教师”岗位。下一步，军地还将加大定向招聘“兵教师”力度，切实激活中小学教师队伍内生动力。很多中小学教师深有感触：“‘兵教师’政治素质过硬、执行力强，给教师队伍带来了新风。”
出品：民生周刊（ID：msweekly）新媒体部
责任编辑：刘烨烨
主编：崔靖芳
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