孟母教子经有这样一句话：子不教，父之过。意思是如果父母只提供衣食、温饱的抚养，却不对孩子进行好好的教育，那就是父母的过错了。
受到这样良好文化的熏陶影响，几千年来，我们一直都非常重视教育，我们的基础教育质量，在世界上排名也是靠前的。
由于重视教育，重视学习，我们得以在经济和科技上都获得突飞猛进的发展。而享受到教育红利的家长们，他们往往是高考的获利者，他们通过高考，实现了阶层的跨越，所以，他们对教育更是看得非常重要。
然而，有的家长，太过于夸大这种重要了，同时也误解了教育的本质，高举“教育”大旗，实际上干的却是令孩子失望、甚至绝望的事儿。
吉林一个18岁的女孩儿，不堪忍受压力，跑到江边跳江，被救助之后，女孩子瑟瑟发抖，坐在岸边哭泣，然而，等她爸爸来了之后，她受到的打击，却更严重了。
她经历了绝望，虽被人从死亡的险境里拉回来了，她的内心还非常脆弱，这时候她需要亲人的安慰，需要一些温暖。
所有人看到她可怜兮兮的样子，都心疼得想去抱抱她，开导一下，希望她不要再走极端。
可惜的是，当她的爸爸到了现场，不仅没有安慰她，反而对她是一轮又一轮的语言攻击，骂的那些话语，句句都诛心。
她爸爸说的是：你死不死，你还死不死了，不死就回家。
句句不离死字，每一句听起来都异常刺耳。除了骂，他还冲过去要对女孩儿动手，要不是围观的人使劲拉着他，不知道女孩会被自己的父亲收拾成什么样子。
围观的人越来越多，女孩的爸爸也越来越愤怒，他一次次朝女孩冲去，又一次次被拉开，嘴里的骂声从未停止。
大家都帮着女孩，把他挡在外面，然后也指责他不该如此对待女儿，女儿刚经历这样的事情，情绪还在崩溃中，这样骂她，刺激她，难道是想要她再跳一次吗？
女孩身后站了一位穿正装的女子，她也是路过的人，她非常善良地护着女孩，女孩也往她身边靠。可见，可怜的孩子真的渴望一点点温暖，哪怕那些温暖只是来自于陌生人。
作者观点：
看到女孩儿无助又可怜的样子，我真的很难受。很想跟她说：眼前的一切困难都会过去的，青春年少经历的成长阵痛，那是每个人都会经历的，熬一熬就过去了，总会有云开雾散的时候。
当然，我也对女孩选择跳河的方式感到痛心。18岁已经是成年人了，不是高三也是高二了，经受了这么多年的教育，应该懂得生命的意义和价值，怎么能因为压力就选择轻生呢？这不仅是懦弱的体现，也是不负责的体现。
那么，一个孩子懦弱、不负责任，谁要承担主要责任呢，当然是父母。
孩子出生的时候是一片空白的，她开始学着坐、站、走、说话、思考，这些都是父母教的，这些是最早的家庭教育。
可以说家庭教育是孩子成长的基础教育，它是孩子接受的最初教育，它的教育质量，决定了孩子未来在接受学校教育、社会教育时候的吸收方向和深度。
比如，老师讲述幸福，家庭和睦的孩子，想到的是父母和自己过生日、过新年、去旅行等等全家团圆丰富多彩的事。但是家庭不幸的孩子，他可能不知道幸福是什么意思，他对幸福的理解，可能是某天父母没有吵架，他得以安静地吃完一顿饭。
可以说，原生家庭给孩子的教育，是从根本上决定了一个孩子的认知限度，对于学校教育灌输的东西，他能吸收多少，能拓展多少，能够往哪个角度去想象，真的取决于家庭的基础教育。
所以，我不想去指责这个18岁的女孩不负责任，我想问的是，作为父亲，可否耐心一点？在孩子如此绝望的情况下，是否可以静下心来，好好倾听她的声音，听听她的绝望，然后告诉她说，没事的，一切有爸爸在。
孩子是会长大的，作为父母，在孩子没有长大之前，请多付出一些心灵上的关心，衣食住行现在哪家都不缺，孩子们不会为此发愁。但学习的压力的确很大，家长如果无法体会孩子的压力，可以多沟通，多疏导，不要只盯着成绩，不要动不动就骂了，这种野蛮的教育方式会起反作用的。
希望孩子们都能顺利熬过高中生活，也希望家长们都能多一点耐心。