大多数为人父母的，都会有这样的一种感觉：孩子在刚到来的时候，怎么看自己的孩子都是最棒的。
于是和亲人朋友聊起自己宝宝时都是溢美之词，于是在各大媒体平台、朋友圈狂晒孩子的每个变化。
甚至当孩子做出一些自然发展的举动时，都会认为这是一件很神奇的事情，以后在各个方面都能碾压其他的小孩子。
然而当孩子开始进入学校，拿着不怎么好看的成绩单的时候，家长们的想法就开始慢慢的发生了变化。
孩子好像没有自己预想的那么聪明，上学不积极，上课不专心听课，写作业磨磨蹭蹭，再怎么说也不管用。
这个时候家长都会发出这样的感慨：这孩子到底是不是自己生的，怎么会这么笨呢？
有的父母甚至为了孩子的学习变得迷茫和焦虑，给孩子报了各种各样的补习班，发现补习的作用不大时，就会想尽各种办法去提高孩子的成绩。
不停的寻找提升成绩的方法，然后在没有效果中崩溃，如此循环，最终在这样的周而复始中孩子的心理受到了伤害，家长的焦虑情绪也达到了最高峰。
究其原因，是因为家长把考试当成了以后唯一的出路。却不明白每个孩子都是独一无二的存在，每个孩子身上都有自己的优势。
而且，人的一生中不可能一直都处于顺风顺水的境况中。孩子的发展过程也是因人而异的。
而养育孩子的过程，就是需要我们家长，不断的去战胜养育过程中的“挫败感”。
“挫败感”是每个人都会面临的问题，不光是在面对孩子的时候，我们很多时候在工作中、生活中都能深刻的感受到这种“挫败感”，但是我们往往会进行自我调节，战胜“挫败感”，让工作和生活得以继续。
可是到了孩子这里，我们仿佛都失去了自我调节的能力，让自己在不断的焦虑和崩溃中饱受煎熬，同时也让孩子感受到巨大的压力。
从而导致很多孩子出现厌学、叛逆、抑郁的状况，在此，我们作为父母的是否要进行一下反思，看看我们以往有多少不良的情绪转移到了孩子身上。
同时也要思考一下，若是后面再次出现这种“挫败感”的时候，我们该如何做才能让自己和孩子得到内心最大的安宁。
所以，当孩子的成绩不佳时，请自动调节自己情绪，战胜内心的“挫败感”，给双方一个愉悦的沟通坏境。
当孩子的行为让你郁闷崩溃的时候，请尝试找到宽慰自己的理由，找出合适的解决方法。
在“挫败感”面前，只有两种选择：一是沉浸其中，无法自拔。而另一种则是打败它，找到解决问题的思路。