随着现在人们对于教育的愈发重视，很多学生的压力也是与日俱增，尤其是中小学的学生们，在超负荷的学习下，很多学生承受着巨大的心理负担和精神压力，因此之前发布了“双减政策”。
“双减政策”落实后，原本遍地可见的校外补习班变得越来越少，学生们终于能够重新拥有愉快的休息时光，但是很多学生家长却并不这么认为，由于中高考的巨大压力，很多家长依旧会想尽办法的给学生找专人辅导。
对于经常补课和从来不补课的学生，每个人的看法不同，有人认为学生补课才能够更好提升成绩，但是也有人认为学生的学习更多的需要靠自己，补课只能是锦上添花，而不能从根本上解决学生的学习问题，反而会导致学生的压力过大，无法认真开展日常学习。
经常补课学生和从不补课的学生究竟有什么差别
在之前，很多学生家长都由于害怕学生输在起跑线，不顾高额的补课费用，不断地给学生报取各种课外辅导班，花费巨大不说，学生在周末和各种假期里比上课时候还要累，需要不断地辗转各个辅导班之间。
这使得学生们身心俱疲， 毫无休息时间可言，经常会有学生各种补课，但是成绩却没有任何的提升，反而还会出现下降的可能，但是也有学生在补课之后，成绩开始不断地提升，短短的一个学期就能够成为尖子生。
不过不补课的学生也并不是全是差生，恰恰相反，很多尖子生都很少补课，而且即便是课外学习，更多的也都是学习兴趣之类的，与文化课并无关系，这让很多人都感到不解，补课和不补课的学生到底差在了哪里？
其实是否补课需要看学生自身情况，如果学习成绩属于中等阶段，那么适当地补课可以快速提升成绩，但是却不能依赖补课，而学习较差的学生，更多的需要的是调整学习方式和状态，而不是补课。
补课需适当
对于补课，很多学生都是深感厌恶，不断地补课甚至让部分学生开始讨厌假期，原本假期的目的是让学生们更好的休息、调整心态，但是却变成了不断地在各种辅导班辗转反侧，导致学生们根本没有休息可言。
过度的补课只会让学生们讨厌学习，认为学习是一种负担，而更加无法很好的开展日常学习，这种情况下，更多的补课往往只会适得其反，学生的成绩不仅不会提高，还会出现一定程度的下滑。
对于学生们来说，如果学习方式比较好，自身能力也较强的情况下，那么不需要补课就能够跟上老师的教学进度，而如果学生确实是由于跟不上老师的教学进度，但是学习方式没有问题的情况下，那么适当地补课能够让学生更好的学习。
而对于学习方式出现错误的学生来说，更多的是需要调整学生的学习方式，而不是一味地给学生补课，太多的补课只会让这部分学生更加厌恶学习，对于学生的成绩毫无益处。
补课与不补课哪个更好因人而异
对于多数学生来说，适当地补课还是有好处的，但是凡事都有一个度，把握好度就能够让学生们更好的接受教育，如果过度补课，只会给学生们带来坏的影响，所以学生家长需要注意。
进入高中之后，就能明显的看出，学习好的学生大多数都是学习方式对的，而并非长期补课的学生，由于高中的学习时间紧张，很少会有补课的时间，因此即便是在中小学不断补课的学生，在进入高中之后也会停止。
进入高中之后，原本靠着不断补课才能够成为尖子生的学生，就会出现难以适应的情况，长时间的补课，让他们对于课堂上的学习并不会重视，潜意识中已经形成了即便是课堂上没有学好，之后也会有补习班重新学习的机会，这就导致这部分学生的的成绩会急转直下。
而对于本身不补课的学生来说，由于没有补课机构的补习，他们只能够想办法加强课堂学习效率，让自己能够更好的听课，这部分学生即便是在初中阶段，成绩不如经常补课的学生，在进入高中之后也会在短时间内追上。
其实补课与不补课纯粹看学生的情况，每个学生适合的方式不同，不过不管是什么学生，过度的补课都没有任何好处，学生们只有休息好才能够更好的学习，而不是一味的学习，这样只会让学生变得讨厌学习。