如果说早几年的学生只是对“高考”烦恼,那近几年的学生们那就叫一个“压力山大”。除了高考之外,中考也成为了“决定命运”的重要考试

在如今的教育分流状况下,只有50%的学生能够顺利升入高中,剩下的人都会被分流去职业技术学校。

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虽然职业教育一样是一条出路,但是在大部分的家长和孩子眼中,小学-初中-高中-大学的普通教育路线才算是“主流”,是必须要争取的。

所以为了达成顺利升学的目标,如今的很多孩子在中学就已经开始了每天补课的生活,负担不是一般的重。

但对于面临中考的学生而言,除了本身学业上需要克服的困难外,近些年来的中考教育改革也为学生们带来了很多挑战,特别是22年的中考党,需要做好充足准备。

2022年中考生要“伤脑筋”了,2门副科加入中考

尽管中考不是全国性的联考,每个省市自治区之间在算分和考试内容、模式等方面会有所不同,但在考试的科目上倒是大差不差,基本都是语数英三门主科加上政、历、化、物和体育五门副科。

但在这一共8门科目中,因为学科类科目占比较大,所以中考也一直有着很强的应试教育既视感。学生们变得只为了考试而学习,失去了对于很多美好事物的向往,在精神层次方面变得枯竭。

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所以为了改变这一状况,推动教育向更健康、素质化和综合化的方向发展,教育部门也加强了“美育教育”方面的发展。

不光要求学校不得随便更改和挤压美术、音乐的课程安排,也下发了相关通知,直接将美术、音乐加入中考科目中,并要求争取在2022年达到全面覆盖。

可以说,加强美育教育的推广和关注,不但有利于增强学生对“美”的了解和创造,在情感和人格建设方面也可以起到积极意义,是促进学生全面发展,增强社会整体素质风气的好方法。

但在部分家长看来,中考科目的增加会为教育发展带去更多问题,对学生们而言并不算好消息。

音乐美术成中考科目,家长心里很担忧

在家长们眼中,虽然“美育教育”好处不少,但也会担心孩子能不能学得过来。毕竟美术和音乐课在很多学校里基本都会被占课,有时一个学期也上不了几回,考试和教学也都比较随便。

但如果将其作为中考科目,那势必要对课程内容和考试进行更严格的安排和规划,家长们担心孩子在本身课业负担已经很重的情况下学习压力会更大。

而且对于全面推广美术和音乐教育的具体实施状况,家长们也有所疑惑。毕竟作为偏向艺术类的课程,本身其实是很看天赋的。如果天生五音不全或者是色盲等,到底该怎么进行考试和学习。

另外,在教育资源本身就很紧张的情况下,家长们也担忧在偏远和小地方的初中生该怎么进行美育教育。要知道就算是在大城市里,美术、音乐老师因为课时少,一个学校可能都没几个。

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在一些经济不发达又偏远的地区,很多学校的主科老师都是身兼多职,能教美术和音乐课的老师更是可能根本就没有

而且艺术类的学习,因为会涉及到一些实际的实践操作,所以是会有一定开销的。像是美术课需要的画纸、画笔、颜料,音乐课需要的乐器等,对一般家庭就已经算是负担了,那些本身就经济困难的家庭更是无力承担。

所以基于这些情况,家长们对中考加入新科目并不看好,担心孩子会因为这一变化影响到成绩排名,最终被分流去职校。

不过大家担忧的这一系列问题,教育部门其实也已经想到了,家长们其实是可以把心放下来的。

面对中考变化,教育部门准备好了

给中考添加新科目,绝对不是一时兴起的想法,不少地区其实在早些年就已经开始了政策试行,才有了如今的全面推广。

而且对于家长们主要关心的问题,教育部门其实也有相应的解决办法。像是在全面推广上,并没有进行硬性的规定,所以各地可以在保证教育公平的情况下根据实际情况选择性地进行实施。

另外在有关考试模式方面,不少实施省市都是将分数划分为理论笔试和实操考核部分,最终做一个综合成绩。

对于更细致的考试问题,教育部相关负责人则是在采访中表示,笔试的内容不会超纲,都会是课本上有的内容。而在实测部分,很多参考的毕业生也表示,考试并不会很难,材料等要求都很基础,不会对学生造成很大负担。

而且对于地域之间的教育资源问题,教育部门也表示,对师资力量缺乏的地区会增加相关科目老师的招录,并且加强当地院校和相关艺术培训企业、机构之间的联系,租借器材、场地等,帮助当地美育教育的施行。

笔者寄语:美育教育,影响长远

虽然说了很多,但应该依旧还是会有不少人对这一改变持反对意见。不过从实际角度而言,美育教育的培养从长远来看是绝对的好事,可以提高社会欣赏水平和个人素养,也算是增强文化国力。

另外,也算是为教育发展创造更多新岗位,为毕业生给予更多的出路,是值得大家支持的大好事。

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