堂姐的儿子小学四年级，之前成绩很差，堂姐为了孩子的学习真的操碎了心，不过说来也奇怪，自从堂姐跟我说她已经“躺平”了之后，孩子的成绩竟然有了很大的提升。
上学期成绩还排在中游位置，这学期就已经突破到了班级前十以内了，这是家长“躺平”之后的结果吗？我当然不信，所以就向堂姐请教了这个问题。
堂姐说她并非真的“躺平”，而是在陪孩子写作业这件事情上面做出了很大的改变，所以孩子的成绩才会有这么大的进步。
陪孩子写作业的四种错误方式：
影响孩子成绩的因素有很多种，但是有一种因素却经常被家长所忽视，导致孩子越学越差，那就是家长陪孩子写作业的方式。
四种陪孩子写作业的错误方式，很多家长经常这么做，堂姐之前也是这样，所以孩子的成绩总是很难进步，看看你是不是也是这样子做的。
1.“事事包办”的陪写作业方式。
一些家长看到孩子准备写作业了，表现得比孩子更上心，什么削铅笔、翻书本、倒水等等，全都帮孩子准备好了，只要孩子写字就行了，其它的都是家长代劳。
这种“事事包办”的方式，会让孩子培养出严重的惰性，写作业的时候，但凡能少写一个字，孩子绝对不会多写。
关键是写完作业之后，孩子不会去检查，因为孩子会觉得自己的任务已经完成了，关于检查作业这种事情就是家长的事情。
那么投射到考试当中，答完题后孩子也不会去检查的，因为他没有这个习惯。
所以，“事事包办”的陪写作业方式，实际上是剥夺了孩子锻炼的机会，孩子只会越写越差。
2.“监督式”的陪写作业方式。
这种类型的家长也是比较多的，当孩子写作业的时候，家长就全程坐在旁边专挑孩子的毛病，比如坐姿坐得直不直，字写得端不端正，有没有错别字，做题做对了没有。
但凡孩子出现一处错误，家长就立马出声打断孩子，要求孩子改正。
在这种方式之下，孩子的专注力会越来越差，无法集中精神去完成作业；其次，孩子的自信心会备受打击，因为他做的事情得不到肯定，于是孩子就会开始怀疑自己，接着就抗拒学习，再好的学习天赋和学习热情也会被家长磨灭掉。
3.“指责式”陪写作业方式。
对于写作业这件事情，真的很考验家长的耐心和脾气，不少脾气暴躁的家长，在孩子犯错之后，火气一下就上来了。
堂姐之前就是这样，看到孩子写错一个字，立马指出：“我说了多少次了，还是错，到底有没有听进去，脑子里天天在想什么，我真是服了你了。”
真是不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。很多家长之所以辅导作业会发飙，看似孩子不争气，可实际上却是家长在跟自己过不去，家长动不动就吼叫、拍桌子、指责孩子，结果“写作业”这件事就变成了孩子的童年阴影，使之“未写先怕”。
试想一下，孩子心里惧怕这件事，又怎么可能把这件事做好呢？
4.“躺平式”陪写作业的方式。
个别家长觉得孩子学习太累了，学那么多就是为了应付考试，没什么意义。于是，家长就开始给孩子减压，让孩子该玩就玩，写作业对付一下就行了。
而且学校老师一旦布置的作业多一点，家长就开始抱怨，这实际上恰恰体现了家长的自私一面，而不是真的为孩子好，因为作业布置少一点，要求低一点，家长就可以少操一些心了。
这样的心理家长肯定会有，只是不愿承认而已。“躺平式”的陪写作业方式，只会让孩子没有上进心，没有培养出好的学习习惯，到了高年级之后，就会累了孩子，也苦了家长。
以上这四种陪孩子写作业的方式只会让孩子越学越差，正确的陪读方式才能让孩子进步。
堂姐正是意识到这一点，所以开始改变了策略，她做出了四点改变，才让孩子的成绩在短短的一个学期内，逆袭到了前十。
下面分享堂姐的做法，如果你能做到下面四点改变，你家孩子的成绩也有可能得到进步。
第一点，做个懒妈妈。
堂姐说的一句话，让我印象深刻。她说：妈妈越勤快，孩子越懒惰；妈妈越懒惰，孩子就越进步。
一定要让孩子知道，学习是自己的事情，自己的事情就该自己做，不管是多小的事，也要独立完成。
比如什么时候写作业？怎么安排时间？怎么完成作业？这些事情都应该让孩子自己考虑和决定。
不过考虑到孩子的自律性不强，所以家长要学会给孩子暗示，或者发出学习信号。
第二点，提醒孩子，然后保持距离。
如果你觉得孩子应该写作业了，你就跟孩子说该学习了，说完之后，家长自己拿一本书在旁边看，注意要跟孩子保持一定的距离。
保持这种做法一段时间后，你会发现，当你在固定的时间拿起书本来看时，孩子就知道应该要写作业了，这时就不用你提醒和催促，孩子就会自觉完成作业。
而且你在旁边看书，做出了一个很好的表率，孩子看在眼里，也会爱上学习，认真写作业，没有什么教育比“以身作则”更有效了。
而保持距离的做法，一来是不给孩子太大的压力，让孩子能专注学习；二来是让孩子明白，学习是自己的事，不用人催促和监督，自己要为自己负责。
如果你总是盯着孩子学习，就会出现有一天你不盯着孩子了，孩子就不会学习了，因为他已经习惯被你盯着了。
第三点，调整心态，允许孩子出错，接受孩子的平凡。
我们要承认，大部分的孩子都是普通人，而并非天资过人的学霸，所以家长不要对孩子有太高的期待，否则期待越高，失望越高。
家长只要调整好心态，那么一切都会变得很顺利，记住一句话：你是什么样的心态，孩子就是什么样的状态。
也就是说，孩子的学习状态，其实很大程度上取决于家长的心态。
同时，我们要允许孩子犯错，允许孩子写作业慢，允许孩子做错题，犯错才是孩子成长路上必须经历的事情。
当然，允许犯错的同时，也要让孩子学会改错，所以就要给孩子定下规定，比如在写完作业之后，必须认真检查，写错别字要订正三遍，写错题要重做三遍。
慢慢地，孩子的学习效率就会上来，对于学习的态度也会越来越认真，那么成绩自然就能得到提升。
第四点，学会赞美，做个有耐心的家长。
与其经常盯着孩子的缺点，不如放大孩子的优点，做一个会赞美的家长。
堂姐以前经常揪住孩子的缺点和错误不放，可如今却一改风格，只要看到孩子做得好的地方，就会使劲夸。
不过夸孩子也是一门学问，堂姐说，夸孩子要夸三个地方：
①夸态度，比如孩子错题比较多，你可以说：虽然你做错了不少题，但是我发现你做题的时候非常认真，如果能好好总结一下，相信下次你会做对更多题。
②夸细节，比如孩子写作业速度慢，你可以说：我发现你的写越来越端正了，这非常好，坚持下去，我相信你不仅能把字写好，还能写得更快，更有效率。
③夸努力，比如孩子成绩进步了，你可以这么说：我发现你最近进步挺大啊，你肯定是很努力吧，所以才会有这么大的进步。
能正确夸孩子才是做父母的应该掌握的技能，同时也要保持耐心，给孩子更多的时间让孩子去成长。
经过上面这四点改变之后，堂姐终于把一个成绩平平的孩子培养成了学霸，真是不得不说，堂姐的心态改变了，一切都向着好的方向发展。
所以，正确陪孩子写作业的方式才能使孩子进步，那些错误的陪读方式，只会让孩子越学越差，家长的脾气也会越来越大。
那些经常被孩子气到犯高血压，都只是因为方式用错了而已，家长们快看看自己在陪孩子写作业这件事情上面是否用对了方法吧。