各位看客姥爷好，前几个月一直忙些其他事情，没有再来折腾写作、交流这玩意儿，对近期的热搜、高曝光事件也就对人教版教材插图那个事儿记忆犹新。这个事情怎么说呢？用个小小的排比句形容下吧：初次瞧见笑哈哈、定睛一看把娘骂、再来过细想一想、我X这东西真他X···········朋友们自己脑补吧，一般带X的字眼，都只能意会不能言传，你懂吧。
同往常一样，还是简单回顾一下事情脉络。
大概5月20多号吧，教材出版社十年前发行的小学数学教材插图突然在网络上引发热议。有网友批评，插图人物面貌丑陋，质疑是在丑化中国人，还有的插画动作有性暗示，让人不适。
5月26日，人教社微博就网友热议的事情发了个说明，大概是说评估、改正云云；可网友们好似没有买账，继续热议批评的同时，把画那些东西的北京吴勇工作室给扒了出来，有的说这个工作室没注册，有的说这个工作室某人的老师是某个单位的艺术总顾问，总之琳琅满目、目不暇接。
5月28日，教育部出面，发布了回应，大概是整改、下架、秋季开学用新的，而且欢迎社会各界提出问题、建议。至此，后面好像再无后续。
前几天，因为我刚好有朋友的孩子读4年级，于是我专门在吹牛的时候问了问他这事是不是真的，会不会是网友搞错了、或者夸大了。他很肯定的回复我是真的，教材上就是画的那些玩意儿。这真是，X他X了················
网上很多网友对那些插画有很形象的比喻，有的说像唐氏儿、有的说像外国人、还有的说像小色鬼。在我看来，怎么说呢，不能说都像，如果只看一个的话，那东西确实就是一个外国唐氏儿小色鬼，但一下画那么多，我也拿不准那到底是个撒。总之一句话，跨界的比，剑网三的原画可以甩他5条街；不跨界的比，原来教材中我猹哥（下图）可以随便干翻他们5个。
再来说说我的看法吧。
不搞文绉绉，直接开宗明义吧。就这个事情，我个人认为，严肃处理是必须的、是迫切的。简单点说，这个事情有没有外部渗透很难说，但画的人摸鬼样，直接脱离大众审美，还是在用于小孩子教育的教材上，可以说影响范围十分广大、画风美感十分恶劣，这事儿怎么都说不过去，有错是肯定的，毕竟教材插画要确定，相信都得经过几校几审，这些完全违背社会审美的东西是怎么登上大雅之堂的，应该弄清楚。惩罚不单是为了惩罚，而是为了拨乱反正，转而向好。毕竟小孩子的教材跟国足不一样，国足是真的菜，而且大家都知道它菜，不过它也就是丢点面子、闹点笑话，太大的影响还不至于，小孩子的教材不一样，这东西乱不得、菜不得也敷衍不得，因为国家教材影响不了外人，影响的是自己。
全文完，喜欢不喜欢，都虚心欢迎大家交流，谢谢！！