5月26日，人教版教材插图突然登上各大媒体的热搜榜单，原因是因为课本中的人物画像眼神奇怪、形象歪嘴、斜视等，让人看了极度不适。
细心的网友发现，除了有些插图中的人物目光呆滞、容貌丑陋，还有不少照片出现性暗示、星旗条、纹身等画面。
为了说明这些照片的危害性，我们先来感受十张（有些照片不一定出自人教版教材）照片的画风吧！
图片一、二、三：是数学课本中介绍三角形和进位计算的插图，图片一中孩童手拿一把直角三角形模型。可他的下身却被画成了裸露着不雅部位的样子，图片二的样子也存在明显的敏感部位“凸起”。图片三中，站在队伍第一位置的女孩和第三位置的女孩明显被画得非常不雅。这样的画风，连我这个大人看了都有些尴尬，真不知道画这个插画的人是怎么想的？
图片一
图片二
图片三
图片四：《人民教育出版社小学二年级数学书下册》的目录部分，有一张男生乘坐飞机的插图。网友称，插图中的飞机，机身编号为“N33K”，这一编号疑似为日本飞行中队。但也有网友认为这实际是一款美国民用古董飞机，并非质疑所述的情况。
图片四
图片五：穿着星条旗服饰的衣服。对于星条旗的含义，想必很多人都很清楚。
图片五
图片六、七：图片五是一群孩子做游戏，抱胸、扯裙子的画面清晰可见。图片六中一名女生的裙子设计成被风掀起，露出内衣的画面。
图片六
图片七
图片八：中国的国旗被挂颠倒。一个小学生尚且明白的常识，一位清华大学的设计师团队竟然不知道，真不明白是真的不知道还是故意的。
图片八
图片九：女孩腿上的纹身图案清晰可见，这种风格的照片显然不符合主流的宣传思想。
图片九
图片十：头戴兔耳朵头饰，身穿带花纹的丝袜，就是一个兔女郎模样的小学生，这该是小学生的打扮吗？在这里想问问看到这篇文章的家长朋友们，如果你家上小学的孩子穿成这样你会怎么想？
图片十
让人不可思议的是，涉及这些图画的教材早在2013年就审定出版了，目前在人教社的官方网站上还能查询到。说明这些教材现在还在使用，为什么已经出版长达9年之久的问题教材现在才被发现有问题呢？这的确是个值得有关部门好好反思的问题。
据透露，人教版小学数学教材一至六年级数学课本中的人物插图均由北京吴勇设计工作室设计。
公开查询到的信息显示，作为吴勇工作室负责人的吴勇，此人毕业于中央工艺美术学院（现清华大学美术学院），担任汕头大学长江艺术与设计学院视觉传达主任、教授，硕士生导师。其指导的硕士研究生毕业论文在知网论文库里均能查询和下载。
插图事件曝光后，吴勇本人尚未正式表态，但是其工作室非但没有承认错误、公开道歉，反而硬气回怼网友。
如今，官方的人民教育出版社被推到了舆论的风口浪尖上。5月26日，人民教育出版社官方微博特地发布说明称，将立即组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，并已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。
总之，此次人教版教材插画事件引发的关注并不是一件坏事。面对有争议的事情，网友们敢于质疑，敢于发声，这将有助于推动人教版教材插画的改进。