>近日，一则网传聊天记录信息引起不少网友的愤怒，信息显示的是福建一名班主任教师在聊天群里羞辱家长的内容。
福建一教师羞辱学生家长：不欢迎乡下人，让他转回老家吧
这位班主任老师在班级群里艾特一名学生家长说，某某同学听课效率差，纪律也不好，成绩也很差，“孩子不能放任不管，接下来你看是要关注一下他的学习还是让他转回老家教育？”
不仅如此，这位老师说话很直露，毫不掩饰地表示：我们班不欢迎调皮捣蛋的学生，况且你户籍不在本地，给老师和同学添麻烦的话，某某班不欢迎你们！
家长听到这样的说法，也是很生气，“孩子调皮，如果是本地的那就没事吧！”“外地的调皮就要转回老家这样吗？”
这位教师听了家长的话，进而怒怼家长：“不欢迎你这样的家长！”
当家长何老师争辩素质和文化的时候，这位老师似乎急眼了，“你有素质怎么还在当工人？”还表示“我说不过你，教育不了你们这种孩子。”甚至让家长“闭嘴”。
“你本来就是一个乡下人，你这样的态度做梦都不会是一个高尚的人”，老师说，“我很忙，赔你了这么久是你的荣幸！”
这位老师的言辞，确实让人大吃一惊，舆论关注后，5月27日，当地教育局工作人员回应称：涉事教师是编外教师，已经与其解除了合同，同时也向学生家长做了解释。
这位老师的“三不欢迎”
这位老师一不欢迎“调皮的孩子”。调皮是孩子的天性，调皮的孩子不一定不聪明，而且不一定学习好，只是没有进入学习状态而已。因为调皮对孩子排斥，这是教育责任的缺失，可能也是“误人子弟”的认识。调皮的孩子更阳光，请善良对待他们。
这位老师二不欢迎乡下人。话说，乡下人并不是低等人，城乡居民都是社会公民，待遇和尊严都是平等的。任何人都不应该对乡下人有偏见。不要认为自己是城里人就可以高人一等。
这位老师三不欢迎“工人”。工人靠劳动价值服务社会，养活自己，他们是光荣的。而且“你有素质怎么还在当工人？”这样的表述，是多么的傲慢。工人就一定素质低，还是自认为自己比工人素质高呢？
这样的认识和三观，真令人不可思议，像这样的老师，有如何教书育人，教育出正能量的孩子，教育出正确三观，品德高尚的孩子呢？
教育公平，更要公平对待每一个孩子和家长
说实在的，各个行业都有“人渣”的出现，但教师作为教书育人的重要岗位，作为人类灵魂的铸造者，那么更需要较高的素质和修养。我们谈公平教育，事实上更多的不是再说学校以及学校硬件，更重要的是师资力量，和老师对每个学生的公平对待。
国家和教育部门为了方便在外务工群众的孩子上学，落实了随迁子女入学等有关便民政策。然而，却有人还在唱反调，向随迁子女和家长发难，这就很令人气愤了。这种对随迁子女及其家长如此不屑和轻视的态度，着实不是一个老师应该表现的状态和应该有的素质和态度。