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插图事件最新进展,官方处理大快人心!5问吴勇:为何丑化国人?

娱说江湖

2022-05-28 05:29湖北

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人教社数学教材引争议,被指责人物眼神奇怪,文化入侵不得不防。

近日,小学课本中的图片,儿童宽眼距、眯眯眼、塌鼻梁,毫无美感可言,乍眼一看甚至非常诡异。

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更让人受不了的是,隐私部位裸露在外,衣服为星条纹以及兔女郎等形象,居然都出现在小学课本中,不禁让人直呼,这还是小学课本吗?难道不会影响孩子身心健康吗?

衣服褶皱,一不小心画成凸出来的东西,那么,五官为何是这样?难道正常人五官长啥样不清楚,还是说不小心手抖,把所有人都画成生病的样子?难道这些都是无意为之吗?

值得注意的是,吴勇却将这些诡异的插图当成代表作。换言之,对于吴勇来说,将唐氏儿、眯眯眼的形象载入教材,是值得骄傲的事情。

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对比下语文教材的插画,五官正常可爱,充满中国风元素,看起来十分舒适。

虽说插图事小,每个人审美也不同,但小孩审美还不成熟,看到这些图片,会不会在潜移默化下被影响?那么所有教材都是这样的插图吗?

人教社数学教材引争议,被指责人物眼神奇怪,这样的配图是想给孩子传递啥?

小学生插图十分诡异,众人除了对歪曲审美体现出强烈质疑外,更让人按耐不住怒火的是,文化入侵是阴谋论。

要知道,吴勇毕业于中央工艺美院,也就是清华美院,还是清美、央美、北服的客座教授。

而早在去年,清华就出现过眯眯眼走秀事件,清一色的小眼睛,宽眼距,搭配阴间妆容,满是西方对我们的刻板印象。

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如今小学插图满是星条旗,五官比例严重失调,难道不是刻意丑化国人形象?

而且不少网友表示,这本插图画风奇怪的教材涵盖1到6年级,于2012年或2013年审定,十多个省份已经使用多年,如今才被曝光。

也就是说,它可能成功带偏了多届小学生的审美和思想。

如果只是插画丑,可以说是工作失误,毕竟失误是人之常情,但为何官方教材会出现如此明显的失误?

对此现象,不少网友担忧文化入侵,要求彻查已经暴露出的问题,决不能姑息,不然长此以往,任由这些插图丑化国人形象,老美元素各种泛滥,到时候文化入侵严重,会不会影响孩子们?

设计插画要与时俱进,但是不是应该积极向上?电视剧、电影天天这不过审,那不过审,动不动就上升到影响孩子身心健康,但孩子整体学习的课本,却在潜移默化的影响民族审美,这些难道正常吗?

那么面对文化入侵,官方说了啥?小学课本插画引争议,眼神表情诡异,总有种刻意丑化的感觉。网络舆论沸沸扬扬,甚至还有人对吴勇发起灵魂五问。

第一、吴勇作为清美客座教授,清华美院之前也出现过眯眯眼的亚裔模特,是否在丑化国人形象?

第二、插图中有大量星条旗,却少见我国元素,这到底是安的哪家心?

第三、插图中部分图画与唐氏综合征相似,是否存在丑化儿童。

第四、部分教材暴露隐私,这难道就是吴勇口中,国人审美有待提高吗?这个标准又是什么?

第五、为何用工作室接单,却没有工商登记信息,甚至还有网友直言,用这个画风还不如面向全社会征集。

面对沸沸扬扬的舆论,人教社回应称,将重新绘制有关教学教材封面和插画,处理事情的效率值得点赞。

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诚如央媒所言,在审美多元化的社会,没有一个产品设计能让所有人满意,但作为小学教科书,设计形象风格势必要让大多数人满意,也必须给孩子们正向健康的引导。

毕竟,教科书是关乎下一代教育,因此,小事不小,这件事也很有可能不是简单的文化审美问题,而是文化自信问题。

我们作为年轻人,也应该多弘扬传统文化,让孩子们从小接受爱国教育,培养文化自信。

(图片来源网络,侵删)

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责任编辑:董俊辰_NBJS18521
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