人教版教材插图惹争议，这不是审美的问题，这是严肃的教育问题

最近人教版教材插图问题不断被人深挖，先是人物的眼睛无神，非常的“丑”，慢慢被人发现竟然夹带了私货，画错国旗、小朋友带纹身、生殖器暴露、露出底裤等等一系列的问题，充分说明这些不仅仅是插图丑了，而是在潜移默化的告诉小学生，这样是正常的、时尚的，这是非常可怕的问题。

而出版神也出来声明，不仅没有道歉，仅仅说是审美的问题，的确每个人的审美都不一样，但对于一些美的标准大家还是公认的，比如美景、美女等等，教材不是艺术，需要符合大众审美。

奇怪的是，插图问题主要出现在数学书上，而语文书却相对正常，这不得不让人怀疑插图作者真的是别有用心！

我们都知道，小朋友是祖国的花朵，在义务教育阶段就像一张白纸，需要接受美好的教育才能将白纸画成美丽的画卷，而童年的教育和影响往往是最大的，几乎会影响到人的一生，而这样的插画潜移默化的影响，慢慢的渗透，这才是最可怕的。

教材作为传授文化知识的最基本的工具，一直发挥重要的作用，每个阶段也有不同的特色，但无论是什么样的阶段，这样的教材插图是不能允许存在的，我们不禁也要问一下，这么多年的教材，审核的机构到底在做什么？

如果没有直观的感受，我们来感受一下80后的教材到底是什么样的。

庄严肃穆的升旗仪式，朝气蓬勃的课堂和课间活动，虽然颜色并没有现在这么丰富，但这一切都给人一种蓬勃向上的感觉。

汉语拼音的插图形象又生活，帮助学生快速记忆。

虽然是32开，但课文无论是字体大小还布局都比较合理，不容易产生疲劳的感觉。

插图中的播种、浇水、施肥都很符合当时的特色。

经典课程乌鸦喝水，虽然不是彩色的，但却非常的形象。

爱国主义教育的课文是当时的主旋律。

如今的80后已经成为社会的中坚力量，为社会做出巨大的贡献，虽然在教育过程中也遇到很多问题，但总体还是非常成功的。