今天,“人教版数学教材”相关话题连连上热搜。
众多网友吐槽,
人民教育出版社出版的
小学数学教材配图“难看”:
插画中人物眼神怪异、甚至病态,
不符合中国人正常审美,
更有网友质疑插画“暴露儿童隐私部位”不妥。
小学数学教材封面配图
很多家长再仔细翻看孩子课本
才发现
插图是这样的
网络流传的插画内页
这些教材覆盖一年级到六年级,
教材内页显示,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。
小学数学教材内页
有网友认为,
小学生是教材的主要受众,
教材的设计会无形中影响孩子的审美发展,
需要审慎对待。
5月26日,针对此事,
人民教育出版社作出回应称,
已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。
学姐注意到,就在几日前
教育部等五部门印发
《关于教材工作责任追究的指导意见》,
针对大中小学教材编写、审核、
出版、印制发行、选用使用等各环节
存在的主要责任问题,
明确追责情形和处理方式。
《指导意见》印发后,
教育部等部门将指导各地区各单位
细化教材工作责任追究办法,
健全责任落实机制,
加大对违法违规行为的查处力度,
为高质量教材体系建设提供有力保障。
— END —
来源 |综合自新京报、教育部、人民教育出版社
编辑 | 冯琪