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为了利用市场竞争机制，创造出更多具有特色的优秀教材，咱们不再统一编撰教材，而是交给出版社编写。
但是有这样一版教材，跟其他教材比起来，插画人物眼神奇怪，毫无美感。
甚至作为一个成年人的明眼人看后，手臂上鸡皮疙瘩都起来了，引起我生理不适。
插图有明显的他国画风
就以这幅插图为例，大家仔细看一看圈出来的元素，有蓝底黄色星星图案的笔袋，桌子是红白竖条纹，组合起来像不像某个国家的国旗？
这幅插图里的这个男孩，看着给人一种毛骨悚然的感觉，神色怪异并且吐舌头，让人无法理解。这样的插图能作为教材的插图，可谓是滑天下之大稽。
第三幅图是四年级下册的数学教材，这种画风真的适合给小朋友们看吗？不知道画图的人自己的孩子用不用这样的教材？
第四幅图右边的女孩，额头画得出奇的大，像是得了唐氏综合症一样，这里可以引用网上一个段子，艺术可以接地气，但不能接地府。
这一幅插图没得洗，洗也洗不干净，你能想象这是数学教材里的插图？旁边还画了一个小女孩，这不妥妥的耍流氓嘛。
插图是北京吴勇设计工作室绘制的，吴勇本人毕业于清华美术学院。
因为丑陋的教材插图事件，清华美院也跟着被骂。
但真的是无妄之灾吗？未必，许多自诩为艺术家的人，总喜欢把另类的东西当成艺术，跟他们所受到的教育是脱不开关系的。
跟有些搞艺术的接触过，他们真的是不要你喜欢，我要我喜欢，还总是拿一套说服不了人的说辞来争辩，有的人本事大，会说话，能忽悠人；那些说不过的人，反而骂你不懂艺术。
本以为是优质教材的开端，没想到被动地成了巅峰
下面这张插图是咱们优质的教材的插图，对比之下，高下立判。
插画里的人物不仅生动，有朝气，并且还具有鲜明的时代气息。
第二张图女孩儿活泼，天真，可爱……几乎我能想到的所有的赞美之词，用来形容她都不为过。
这才是优秀的小学教材插图该有的样子。
再来看这一张图片，把女孩和老人之间亲密的情感展露无遗。
这一幅是《挑山工》的插图。
这一幅是《海上日出》的插图。
本以为之前的教材是优质教材百花齐放的开端，想到现在却被动成为优质教材的巅峰之作。
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