• 人教版数学教材的插图,画风实在过于奇特,一群外形特征类似于“糖宝”的孩子,以及绘画他们的吴勇成为了风口浪尖议论的中心,这是有原因的!

众所周知,教育的重要性是不言而喻,尤其是对于刚进入学习阶段,年龄尚小的孩子们来说,对健康成长的环境要求严苛。

教材在学校教育教学中扮演着重要的角色,它不仅是孩子们获取知识的来源地,更是上学阶段相伴左右最好的读物。

审美观的形成、人格化的培养,教材内容都会有所影响。

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然而,普及面较广的人教版数学教材却被推上了舆论的风口浪尖,不少的网友表示:“插画人物眼睛无神、毫无美感”,缺少少年儿童应有的灵动和朝气。

这不是网友的妄加推测,而是事实就是如此。相比于其他版本的教材和人教版此前的教材插画,这一版本体现更为明显

国旗倒着挂,让人不可接受。

如果不是插画被引起注意,想必这处错误也很难被人得知,出现的情况就是一直被传播,在孩子们心中形成错误的认知。

星状条幅很显眼,在多处插图人物中都有它的出现,不禁让人发出质问:“这究竟是怎么回事?”

我们自己的国旗出现了错误的挂法,而其他的国旗元素却被当作美,时尚与潮流出现在孩子面前。

这是无心之失,还是有意而为之,相关部门也在调查当中。

从家长和网友的反应中,便能让人深刻地体会出:大家还是很关心我们孩子的健康成长。

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问题也就随之出现,在教材首页就有详细的记录,插画是由一名“毕业于清华美院的设计师吴勇”,他所开设的工作室负责完成的。

清华美院,众人并不陌生。作为我国一流的美术学院高等学府,已经不是第一次出现这样的事情了。

时间还没过去多久,在继“清华美院奇装异服展览摄影”风波后,眯眯眼才逐渐从网友眼中淡忘,又来了一群“糖宝”。

事件在不断的发酵,有媒体就吴勇的相关信息作出披露,明确的指出:毕业于清华美院,是我国知名的平面设计师。

说来也很奇怪,尤其是一些知名的艺术“专家”,他们捣鼓出来的艺术作品总是难以和寻常能打成一片,若是不显得与众不同,就好像他们的身份不被承认似的。

5月26日,人民教育出版社表明:已着手重新绘制教材部分插图,并且会进一步提高设计质量,这让不少网友得到了心理上的些许安慰。

毕业于清华美院的吴勇是怎么想的?

正是因为教材在教育中起着不可或缺的作用,在承接这一项设计任务时就应该想到“教材将会对学生们产生怎样的影响”。

难道说在他的眼中,或他的生活交际圈中接触到的孩子,都是像插画中的儿童那样“似糖宝”吗?

不然着实是让人费解。

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可能有人觉得教材当中的插画而已,没有必要这么认真的去分析,否则就有些钻牛角尖的意味。

这种说法正确吗?在视频下方评论区,有一网友的留言给出了答案:“这个必须上纲上线”。

对影响教育风气的纵容,就是对教育质量的破坏,肯定得来说,让人不能接受。

特别是对孩童们来说,许多的成长观念的养成都与学校有着密不可分的关系。

认知的改变不是瞬间,而是有一个很漫长的过程。如果不及时干预,一旦观念养成就难以更改,这是公认的事实。

教材当中的内容,包含文章、插图,甚至于说,哪怕是很简短的一句话,都需要经过仔细的评估和认真的推敲,确保不会产生负面影响才能录用。

对教育工作的细致,就是对我们下一代的负责,没有体现出自己国旗的亲切,而是让我们的小学生对星状旗更了解,想想就觉得不可思议。

你认为当事人究竟是怎样的心态才会给出这样的作品?欢迎就此事发表见解,共同探讨。