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人教版数学教材“太丑”?小孩眯眯眼吐舌头,作者还是清华美院的

陈老师教育分享

2022-05-26 13:08辽宁

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中小学教材是学生在学校获得知识的主要学习材料,教材的内容和质量直接决定了学生的学习质量。

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人教版数学教材插图引争议,网友吐槽人教版四年级数学教材上,画的小孩奇奇怪怪

现阶段中小学生的所有教材也都是经过严格审批的,但就是这样“严谨”的教材,如今却被家长嫌弃“太丑”,这是怎么回事呢?

人教版数学教材被指“太丑”?小孩眯眯眼吐舌头

这两天“人教版”的数学教材火了,原因无他,只因为教材上的插画人物都“太丑”了。

正常来说,像这类中小学课本里面的插画都应该是卡通为主,就算再丑能丑到哪里呢?是不是因为大家的审美有差异呢?

对此,家长们苦涩一笑,如果是画风的问题就算了,可是人教版的数学教材,插图人物明显不正常

这些小孩长相非常奇怪,大饼脸、宽眼距、眯眯眼,像是生病了一样,最奇怪的是这些小孩的表情和行为也非常诡异。

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教材中的人物经常做出“吐舌头”、“翻白眼”,这样的奇怪表情,甚至有些“猥琐”,与教学内容丝毫不沾边。

如果所有教材都是这样还好,可是只有人教版的数学教材,是这样的“诡异”画风,其他版本的教材都是很正常可爱的小孩。

有人仔细了解了一下教材插画的作者,结果发现作者并不是什么无名之辈,而是中国知名平面设计师。

教材的设计师毕业于中央工艺美术学院,也就是现在的清华美院。除此之外,他现在还担任清华美院和央美的客座教授。

作者还是清华美院的?按理来说,这样一个履历漂亮的知名设计师,不说画得有多好吧,但最起码审美肯定是有的。

可就是这样一位大师级别的美术设计师,最后设计出如此“独特”的教材插画。清华美院毕业的画家,怎么可能没有基本的“审美”,他是画风迥异,还是故意为之?

家长吐槽教材不是正常审美,80、90后儿时课本更好看

面对孩子的新课本,家长们纷纷吐槽不是正常审美,相比现在的新课本插画,还是80、90后儿时的课本更好看。

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过去的课本插画以“水墨画”为主,非常具有中国特色,我们熟悉的杜甫、李白等画像也都是出自水墨画大师之手。

还有这鲁迅闰土插猹的插画,也给很多80、90后留下来很深的印象,画风极具中国风。

这些课本上的人物也并不是大眼睛、长睫毛,但却依然有一种真实美,只不过因为年代久远,加上课改所以将原先的教材换掉了。

现在的插画人物的衣服倒是时髦了,可五官却变“奇怪”了,难道在作者眼中我们的孩子就长成这样吗?

教材改版教材的制作交给了各大出版社,每个出版社的内容、插画都不相同,这样做的初衷是为了让出版社之间形成良性竞争,可却没想到会出现这样“奇怪”的教材。

丑化教材人物,对于青少年发展是否有影响?

对于大人来说,这些“丑插画”可能只是一个插画,不会对我们的审美产生什么影响,可是对于一些中小学生来说,他们的心智尚未成熟,一旦他们将“丑”当作了固定印象,很可能长大后对于美丑也失去了概念。

这套“人教版”的数学教材,学生需要从小学用到初中,而且这套课本已经使用了很多年了,有些学生晒出自己六年级的课本,诡异画风让人很难不多想。

小学到初中,这是学生形成审美的重要时期,这样“丑化”过的插画,很可能对于学生们的审美造成影响,更何况教材中还有一些意味不明的动作,怎么看怎么奇怪。

中小学教材插画可以多种多样,但却还是要以大众审美为基础来设计插画,不能以设计师个人的“喜好”来决定,成千上万的学生使用什么课本。

除了人教版课本,其实版本的教材还是比较正常的,不但人物更加生动,还具有鲜明的中国特色,语文课本中色彩鲜明的民俗系列插画,也深受学生喜爱。

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如果教材课本以后都是这样的“插画”,家长们自然可以欣然接受,但若是还是眯眯眼、吐舌头,行为怪异,那么请恕家长不能罢休。

希望以后有关部门在审核教材时,加强审核力度选取一些审美“正常”的教材课本,让学生有一个良好的美育环境。

今日话题:大家对于人教版的数学课本怎么看?你觉得新版的数学课本插画丑吗?

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责任编辑:高子佳_NBJS18846
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