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小学课本插画惹争议,小朋友个个宽眼距、吐舌头,被指丑化国人

许阳讲体育

2022-05-26 00:57河南

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导读:小学课本插画中的孩子丑上热搜,五官比例严重失调,设计师被批!

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近日,有不少网友反映小学数学课本中的插画太丑,话题登上热搜榜。

涉事课本为人教版数学教材,很多家长原本没有在意,看到此条后便翻出孩子的课本,发现确实有问题。

从画面中可以看到,教材插画中的这些小朋友们,个个都是宽眼距、两眼无神、五官极其不协调,还个个都吐着舌头,像个哈巴狗一样。

成年人看久了,心里都会觉得不舒服,更何况是小孩子们。小孩子们尚未形成完成的审美观,所以看到这些插画,会自觉从心底里产生一种认同感,潜移默化之下就会被影响。

有网友指出,插画中的这些小朋友,看上去像是一种类似于“唐氏综合征面部特征”的状态,疾病不该被歧视,但是把疾病当成正常审美,这里边的问题就大了。

这并不是偶然,前段时间的动画电影《雄狮少年》,就因为人物的眼距过宽,一度被指“辱华”,当时这件事情闹得很大,直接影响了电影票房。

还有前段时间的“三只松鼠”事件,广告模特因为眼角妆容过于夸张,被指“辱华”,当时这事儿也在热搜上挂了好几天。

也就是说,人们对于某些形态有一种共识,凡是过度强调某种样子的行为,都可以认为是“辱华”,这个定义合不合理且先不谈,该定义已然成为一种共识,那么未可避免造成误会,就应该规避。

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所以这次的教材插画之间,再一次被指丑化国人审美,其背后的设计师也被扒了出来——北京吴勇设计工作室。

吴勇,毕业于中央工艺美院,中央工艺美院后来并入清华才改名清华美院,现在是央美、清美、北服的客座教授,但主要身份是汕头大学长江艺术与设计学院视觉传达专业主任。

吴勇获得了一大堆全国及国际奖项,在中国设计界有重要位置。

其实不用看简历也能知晓,一个能为教材设计插画的人,必然是个举足轻重的人物。问题在于,一个资深的中国设计师,为什么要设计这样的插画人物,他觉得这样的美?还是觉得中国孩子就长这样?

既然引起了这么大的争议,吴勇需要给人们一个答复。

有一个很明显的现象,大部分家长都更喜欢过去的老课本,不喜欢如今的新课本,无论是内容还是插画,新不如旧,这本身就是问题。

为何会如此呢?不知当讲不当讲,借用网友之口,网友觉得可能是如今的新课本“预算不足敷衍了事”。

过去,全国统一教材,所有的插画都是一样的,出自一个人之手。也就是说,设计一套插画,就可以沿用很多年;而如今,每个地方的课本不一样,每套课本都需要设计新的插画,而这部分工作就交到了外包公司的手中,也就会出现质量参差不齐,甚至偷工减料的情况。

内容万变不离其宗,价值观与时俱进,审美可不能倒退,大家更喜欢哪一版课本呢?

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责任编辑:陈小娟_NBJS17587
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