现代快报讯（蔡敏坚）5月20日，在无锡市天一第二实验小学的农学园里、绿荫下，一场“多彩劳动 快乐成长”劳动技能闯关赛正在进行。比赛以班级为单位，选手们巧手翻飞、出力流汗，接力完成各项劳动技能比拼赛，班级加油团也组团上阵。这是天一二小多途径开发劳动教育课程、开展集群式德育主题活动的又一实例。
“集群成长”是该校去年获评的市级品格提升工程项目，“我校将劳动教育和学校品格提升工程‘集群成长’结合起来，通过多种途径劳动教育促进学生‘品格提升’”，校长季玲介绍说，在“五育并举，立德树人”的新时代劳动教育培养目标下，学校以“和美文化”为主张，班班设有集群式成长劳动基地，开展丰富多彩的劳动教育课程，培育“和美少年”。
该校有一块金葵花种植基地“金葵园”，老师带着孩子们种下万株向日葵，开设“葵花朵朵向阳开”主题劳动课程，通过向日葵百科、种植、写作、摄影、诗画、歌舞等课程活动，在五育并举中互动交流。今年3月12日植树节之际，该校大队委员会以“民族团结一家亲”为主题，联合堰桥街道党群工作部共同开展“红石榴家园”植树活动，几十名来自各民族的学生一起种下了象征着民族团结的石榴树。
“我和班树共成长”“阳光农学园，菁耕节开播”等活动中，都有学生劳动的风采和身影。“王全智中队”“郎平中队”“邓稼先中队”队员和班主任一起种下了代表高尚、纯洁的玉兰花树，激励队员们学习英雄精神；在“阳光农学园”，学生们开展花趣、粮趣、药趣、菜趣主题种植，分工合作，轮流记录植物的生长过程，并制作了植物名片，举办收获节、分享汇、义卖会活动，将劳动的果实化作一道道美食，一颗颗爱心在班级中传递。
“双减”之下，学校积极推行“我研习，我快乐；我阅读，我快乐；我运动，我快乐；我劳动，我快乐；我交流，我快乐”等“五乐”成长行动。该校充分利用校园内的金葵园、农学园和教室内的劳动包干区、劳动志愿服务岗，开展校内劳动教育，做到人人有劳动岗位；利用西漳公园葡萄园、社区、楼道、家庭劳动，开展校外劳动教育，并与红领巾争章、劳动技能比赛展示结合，在劳动教育中培养学生互帮互助、合作分享的品格。在开展家庭劳动教育中，采用“今天你劳动了吗”打卡形式，让学生在家承担家务劳动，掌握生活技能。
“劳以树德，集群成长，我校通过挖掘校本资源，多途径开发劳动课程，以集群活动的方式培育‘和美少年’乐观豁达、合作分享、集体至上的良好品格，引领‘和美少年’健康成长”，季玲如是说。