2022年高考在即，百年招考高中生生涯规划全国巡讲山西专场近日火爆举行。会上，高考志愿填报研究专家分析了2022年教育部新增的31个本科专业，正式列入了今年的本科目录。
一、2022年新增31个本科专业名单
从新增本科专业中，不难看出，很多个专业都带有“智慧”“智能”的字样，这也是教育部支持高校推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，增设文理、理工、医工等交叉融合新专业的成果。
二、新增专业是不是未来的热门专业？
回答这个问题之前，我们需要了解一下我们教育部的指导方针。
5月17日，教育部在线召开第二场“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会，介绍党的十八大以来我国高等教育改革发展成效有关情况。
发布会上介绍了，十年来新增本科专业布点1.7万个，撤销或停招1万个，人才培养对新技术新产业新业态的适应度明显增强。
而此前，在《教育部公布2021年度普通高等学校新增和撤销本科专业名单》中，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增1961个专业点、撤销804个专业点，31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。
公布内容显示，教育部在本科专业设置调整工作中，支持高校主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要，设置符合办学定位和办学特色的专业；引导高校用好学科交叉融合的“催化剂”，推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，增设文理、理工、医工等交叉融合的新专业。
二、面对新增本科专业，考生在填报志愿时，该如何判断和选择呢？
通过以上了解可见，新增专业毕业的学生有可能成为相关领域的第一批人才，例如光电信息材料与器件、可持续能源、智能建筑与智慧交通智能运输工程、智慧林业等等，可以理解为是国家战略和区域经济的发展需要的“趋势专业”，这些专业未来的就业大概率不会太难。
可是，既然是第一个吃螃蟹的人，就要做好被夹手的准备，未来就是未知，代表了不确定。
所以，能否抓住国家发展的浪潮，成为新时代的弄潮儿，考生还需要结合自身情况以及专业和院校情况综合分析。
即使是趋势专业，也并不是说考生一定要选择这些专业。
在之前的文章中我们说过，高考是三分考七分报，志愿填报是依据考生的兴趣特长、职业规划和未来就业的综合判断。
所以，在选择报考这些专业时，还需要考虑这些专业是否和自己的情况（包括兴趣特长、性格特质、学科优势、职业规划等）相匹配？这些专业开设的院校层级是否和自己的成绩水平相匹配？
因为，如果报考专业不是开设于985、211院校，或者专业本身未来考研比较困难，那考生本科毕业后，就业还是有很大难度的。
四、给考生的一些建议
首先，大家先思考一个问题，经过四年大学本科学习后，热门还是热门吗？冷门还是冷门吗？
所以，热门专业的就业前景未必好，冷门专业的就业前景也未必不乐观。冷与热并不是一成不变的，会随着社会经济的发展、社会需求、考生认知认可等情况而变化。
对于考生来说，要了解国家发展战略、社会经济对人才的需求以及专业的培养定位，更要充分了解自己、分析自己、认识自己，结合自己的兴趣特长、职业规划和未来就业的综合分析等做出判断和选择。即使在报考这些新增专业时，同样需要考虑多种因素，结合自身情况和专业院校情况综合分析判断。