文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）
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我现在是一个全职妈妈，我推掉了新媒体编辑部主管的职位，成为了一个全职妈妈。
我的老妈对我的选择非常不理解，但是好在我们家最弱势的就是妈妈，当她对我们的选择产生了异议的时候，她选择沉默。
虽然沉默，我也知道她对于我的这种选择很不舒服，认为我这么多年的书白念了。
而对于她的这种态度，我也选择沉默，我无法说服她，她也无法说服我，彼此沉默就是最好的选择。
我的朋友娜娜就没有那么幸运了。
研究生毕业，为什么就不能当全职妈妈？
娜娜很羡慕我，可以那么果断地按照自己的意愿做了选择，推掉了月薪不菲的工作，成为了全职妈妈。
她家宝宝晚半年出生，休完产假我非常不舍地回到了工作岗位上，可是每天回家的心情都是复杂的，从最初的宝宝哭闹，到之后宝宝不认可她这个“妈妈”，她的心情就没有好的时候。
她很纠结，很痛苦，想要自己带宝宝，另外一个主要原因是，宝宝在婆婆的引导下，养成了很多不良的习惯，比方说一边看电视一边吃饭，比方说沉迷手机。
她觉得辞掉工作，培养出一个优秀的宝宝，这件事是值得的。
所以，她想辞掉老师的工作，成为一个全职妈妈。
她很矛盾，一边舍不得自己的工作，一边舍不得自己的孩子，所以就跟妈妈聊了聊自己的想法。
没想到她的妈妈听到之后暴跳如雷，用这个词来形容一点也不过分。
“胡说！我供你读完研究生，就是要让你当全职妈妈？！太蠢了，孩子难带的就这几年，过去就好了，最后还是跟你亲，再说了，孩子现在还小，长大一点再管严厉点，一样的！”
她的想法就在冒头的那一刻，被妈妈活生生给压下去了。
家里所有人都不同意她辞掉她的正式编制工作，家人认为她的这个想法太疯狂了，太离谱了。
娜娜选择遵从了妈妈的意思，继续当老师，孩子继续由婆婆带，现在孩子3岁，特别调皮，喜欢用手机看视频，喜欢玩游戏，脾气大，被娇惯的不像话。
娜娜安慰自己说，孩子现在还小，大一点再管吧，反正我忙着工作，也没时间管他。
“全职妈妈”有那么不堪吗？为什么父母都瞧不上
父母们理解的全职妈妈，大概就是一般的家庭主妇，每天洗衣做饭，收拾房间，再无其他价值。
而实际上，现在的全职妈妈，不仅兼顾家务，家务只是最基本的最没有技术含量的一趴，全职妈妈要兼顾孩子的引导和教育，兼顾孩子的学习，兼顾家庭的和谐……
这样说吧，如果你让我发自内心的选择，是想要做全职妈妈，还是想要当职场人？我会毫不犹豫选择职场人。
为什么呢？
做职场人，我有时间看综艺，有时间刷剧，有时间喝奶茶，每天生活恣意又开心，一边做着喜欢的事情，一边和同事聊一聊和自己无关的八卦，这才是年轻人该有的生活啊。
可是，如果我们拥有了年轻人该有的生活，孩子就要交给别人来带，我们不了解孩子成长的细节，担心孩子成长的方向跑偏了，无法忍受孩子的焦虑情绪。
其实孩子入学之后，我有考虑过回到职场，但是第一天就失败了，因为宝宝知道我上班以后，就开始哭闹罢工，甚至撒气，我只能中途折返，她情绪才稳定下来，然后送她去上学，她进入学校之前，还不忘跟我说：妈妈放学的时候来接我哦。
作为妈妈我能怎么办呢？
选择成为一个好妈妈啊。
自从我自己带娃之后，孩子的各方面水平快速提升，尤其是英文水平，老妈也要承认这个事实，她们带孩子只能是保证孩子的人身安全，但是年轻人带孩子，会有其他的附加成长。
父母瞧不上“全职妈妈”，是受限于他们的认知，现在的一个合格的全职妈妈可没有那么容易当。
但凡他们了解这一点，也不会有那么强烈的反对声音。
全职妈妈其实还是一个高危的工作，因为一旦感情出现问题，婚姻就会出现危机，全职妈妈除了孩子，什么都没有。
之前北京有个当了5年的全职妈妈，离婚的时候被判5万元的家务补偿，这是让人觉得很讽刺的事情。
家庭有分工，全职妈妈的职责更大
在网上看了一段话，看完还是很有舒适感的，这段话的大意是：如果有人说因为你经济不独立，所以老公对婚姻不忠，因为经济不独立，所以才活该被瞧不起的时候，就拿大嘴巴扇他，全职妈妈的付出才是最大的那一个，这份工作没有时间限制，随时进入工作状态，却又没有一分收入。
虽然我们没有必要太激动地去扇别人的嘴巴，但是这个观点是好的。
不要再给一个付出所有的全职妈妈压力了，她们已经为了家庭和孩子，愿意放弃自己的职业生涯了，愿意牺牲自己的所有时间了，这就值得被理解和包容。
有人说，如果为了孩子放弃工作，你能保证你的孩子未来成为你期待的样子吗？不能保证就不要这么做，太傻了，最后孩子平庸一般，人们还是会把责任都推到你一个人身上。
这话说得太对了，而这就是矛盾的所在。
一个和谐的美好的家庭，需要双方共同努力维持，彼此包容、彼此谅解，都能看到对方的付出和不容易。
这种前提下，男人根本就不会得出这样一个结论。
虽然说全职妈妈确实跟孩子接触的时间更多，对孩子的影响更大，但是教育孩子本身就是两个人的事情，不能把责任都推到一个人的身上。
全职妈妈的任务很多，引导和教育孩子只是其中之一。
另外，我们也不能以孩子的学习成绩和最终的社会地位为标准，来判断教育的成功与失败。
只要孩子是善良、独立，是有责任心的，是遵纪守法的好公民，那教育就是成功的。