我们今天讲孩子在1-9年级的学习中，家长要怎么陪读！ 以及在陪读中注意的事项。

今天，我们先从小学一二年级讲起。

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1.写字的工整度
如果不从一开始就让孩子养成认真书写的习惯，等到了高年级的时候再去纠正他，会让孩子做作业的效率就直线下降，直接影响孩子的学习兴趣。
2.做作业的速度
成绩明显低于班级平均分的孩子都有一个共同的特点，那就是做作业速度慢。
所以一开始不要求正确率，只要求速度，严禁边做作业边玩，尽量做作业中途不吃东西、不上厕所等。
这个阶段切忌把追求成绩错误地表现为要孩子当第一名，更不该只重视分数高低和名次，使孩子错误放大成绩的意义与重要性。
这里我们要鼓励孩子追求"自己的最佳表现"、"跟自己竞赛"，让孩子了解成绩是一种自我检验。
而不是只对分数和对名次的追求。
3.培养每天朗读
培养孩子每天朗读的习惯，可以朗读一些简单的古文，这样可以慢慢培养对文章的语感 。
4.每天练字的习惯。
每天都坚持写一定数量字，孩子一般刚开始都不愿意多写，这里非常需要父母的耐心引导。
练字是需要坚持的，孩子习惯练字了，后面再高的年级慢慢增加的作业量，对他们都不是问题。
最后总结重点，在孩子一二年级时，更多的是需要父母耐心的陪伴引导。
尽早得培养孩子的一些基本的学习习惯。
基本习惯越早培养，在后面的学习中，你会发现，后面孩子和你，都会越来越轻松。这篇就先讲到这里。
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