惠城区今年将提供4800个公办学位供积分入学，保障不同群体的入学需求。 南都拍客 陈华龙 摄
教育作为一座城市发展的基石，是老百姓最关心的民生实事之一。在过去，惠城教育发展得如何？未来，面对建设“更高质量的实力惠城”和“更有品质的幸福惠城”的使命，惠城教育又将如何融入其中？日前，惠城区教育局党组书记、局长杨小勇围绕“坚守育人初心使命，推动教育高质量发展”为主题，在惠城区官网“市民连线”节目与网民交流惠城教育发展情况。
谈教育资源
今年将提供4800个公办学位供积分入学
杨小勇介绍，惠城区在保障区域内适龄儿童学位问题上进行了一些探索。近年来，随着惠城区入学人口不断攀升，学位供需矛盾也随之而来。只有补齐教育资源配置不足这个短板，才能让民众有“获得感”。
一是加快新校建设。去年，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，加快中小学校建设，落实住宅区配套建设中小学政策，建成学校6所，分别是第四十一学校、第五小学（新校区）、第十六小学、第三十一小学、金山湖小学、新民小学，新增约1万个学位。二是整合教育资源。以去年为例，政府加大投入，对44所乡镇学校、城区老旧学校办学条件进行了改造提升，让惠城学子不仅“有学上”，还要“上好学”。另外，每年惠城区都会根据学区生源及学位情况，对部分学校采取增班的措施，扩充学位。三是实施积分入学。2015年起实行积分入学制度，为随迁子女提供公立学位。去年提供了4030个积分公办学位（小学4212个、初中1618个）。在学区内户籍生和积分入学学生报名结束后，对仍有剩余学位的三栋镇等非中心区82所公办学校（教学点），实施补申请、摇号办法，又为随迁子女提供起始年级学位2233个（一年级1958个、七年级275个）。今年将提供4800个公办学位供积分入学，保障不同群体的入学需求。
为给惠城区的孩子提供更好的优质教育，2022年，惠城区继续加快教育资源的建设，秋季学期将建成东升学校（第五十四学校）、惠州中学实验学校（万科金枫花园配建）、惠泽学校（碧桂园青塘湖畔花园配建）、鹿江沥LJL-38-09地块学校（中海阅江花园配建，待命名）、马安鹿江沥LJL-39-07地块小学（铂钻花园配建，待命名）等5所学校，以及完成惠南学校综合楼加建，新增学位10320个。到今年年底，力争金峰学校（四十四学校）、五十二学校（合生创展捐建）2所学校建成投入使用。
谈学前教育
公益普惠性幼儿园扩增到255所
随着国家三胎政策的全面实施，家里有小宝宝的网友增多了，更多人开始关注孩子们的学前教育问题。惠城区在破解“入园难”“入园贵”方面有什么举措呢？
经过十年的发展，惠城区从157所幼儿园约4万个学位扩充到如今280所幼儿园近9万个学位，有11所配套园移交开办，20所高收费园已转为普惠性园，公益普惠性幼儿园从150所扩增到如今255所，群众不再为“入园难”“入园贵”问题而犯愁。
在做好公益、普惠文章的基础上，惠城区教育局聚焦园所内涵发展和优质保教，组建“幼教联盟”、开展“送优质学前教育下乡”“支教督教帮扶”活动等。
为进一步满足居民对优质学前教育资源的需求，今年惠城区还在中洲天御二期、西湖三里、金裕星河丹堤二期、中海阅江府一期、春江紫宸新建了小区配套幼儿园，目前，这5所幼儿园的各项筹备工作进展顺利，拟于秋季学期开园。
谈教师培训
每年教师培训经费有2000万元
惠城区正加快建设人才强区，教师的素质直接影响着惠城区的教育质量，教育部门如何打好教师素质提升这张牌？杨小勇介绍，近年来，区委、区政府高度重视教师培训工作，整合了教研、电教、师训与教师进修学校资源，投入近4000万元建设区教师发展中心，2020年底正式挂牌成立，有力促进教师培训工作上新台阶。仅2021年参训教师达40178人次。区政府每年按全区教师工资总额的2%拨款支持教师培训工作，惠城区教师工资总额每年约10亿元，每年教师培训经费有2000万元。同时督促各学校大力开展校本培训工作，要求各学校按上级文件，将学校公用经费的10%用于教师培训。
杨小勇说，惠城区还将完善“教师发展中心—三名工作室—校本研修”三级培训体系建设。加强教师培训者队伍，特别是教师发展中心队伍建设，让最优秀的教师培训一线教师。
谈“双减”
家长切不可跟风为孩子安排校外培训
“双减”政策无疑是去年以来教育领域的热门话题。不少家长感觉最大的变化就是孩子作业少了，考试也少了，孩子在学校能不能学认真、学扎实？教育部门是通过哪些措施在提升办学质量、深化办学特色以及打造高质量办学方面实现突破？家长应该如何配合？
对此，杨小勇表示，“双减”工作也是摆在他们面前的一项艰巨而长远的任务，它绝不是简单的“一减了之”，对此惠城区教育局从“加和减”两个方面着手，让“双减”落实落细。一方面，开齐、开足、上好国家规定的各类课程，更加注重向课堂40分钟要质量，同时，根据学生学段特点，设置多样化课程，让课后服务真正成为促进学生全面发展的重要载体。另一方面，做好“加法”的同时，更要做好“减法”，制定印发了《关于加强义务教育阶段学校作业及考试管理的实施意见》，统筹作业数量，优化作业设计，提高作业的科学性、针对性，产生“负担轻、收获大”的作业效应。
杨小勇说，孩子的教育需要家长、学校、社会三位一体协作。他也希望家长树立正确的教育观念，如确有需要安排校外培训，家长要以孩子自身素质提升、兴趣培养、个性发展为出发点，听取孩子的意见，选择孩子真正喜欢、感兴趣的项目和内容，切不可跟风或随意为孩子安排校外培训。
采写：南都记者 杨振华
焦点问答
网友：近几年，各地发生社会人员闯入校园寻衅滋事、扰乱教学秩序、甚至人身伤害等突发恶性事件，在这一方面，教育部门有没有相应的应急预案？对校园食堂、消防设备设施是否有不定期的专项检查工作？
杨小勇：从制度层面来说，我们实行一岗双责。从措施上来说，每年都组织新上岗无证保安参加保安员证考试，辞退更换超龄保安员。加高校园围墙、设置防冲撞设施、更新老旧监控设备和视频储存、完成校园监控系统与公安部门联网，这都是我们防范恶性事件的举措。从检查上来说，利用开学前校园疫情防控和安全工作督查、学校食堂及校园周边食品、校车安全联合专项整治、校外托管机构监管工作督导检查、岁末年初安全生产大检查等，严格落实校园安全监管责任。在安全教育方面，强化安全培训，增强师生安全意识和防范能力。
网友：我家孩子今年秋季想入读民办学校，听说需要摇号入学？
杨小勇：民办学校实行摇号入学，准确地说，是“对报名人数超过招生计划数的民办学校，实行电脑随机摇号录取”。如果某民办学校的报名人数没有超过招生计划数，是不需要进行摇号的，学校会通知已报名的学生在指定时间到校进行缴费注册。具体哪些学校需要实行随机摇号录取，须在报名结束后根据报名人数确定。请关注“惠城发布”公众号或主流媒体，具体报名时间和要求届时将提前公布。