为了更好地促进GIS技术在地理教学中的应用,加大产学研合作,地图慧提供免费的应用助力,种子计划启动,助力GIS应用在高校教学普及

加入种子计划后,借助地图慧平台,老师可以打造实用的教学体系,不仅激发学生在GIS领域的学习和研究兴趣,让学生感受GIS技术的前沿性,还可以做好GIS相关人才储备和推荐,未来为地图慧带来更多的商机和线索,达成双赢。

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种子计划合作内容

软件使用权

线上培训/交流

线上录播课程共享

实习推荐

01

软件使用权

地图慧面向高校教师和在校学生,免费提供地图慧GIS平台使用,(同学们可以提供其学生证或者在校证明),我们将为各位同学免费开通账号,使用期限直至毕业。其中有网点管理、区划管理、路线规划、数据分析等多种功能可以使用。

平台地址:e.dituhui.com

02

线上培训/交流

地图慧可以根据学校师生使用需求为其提供培训/指导,包括地图慧平台操作指导、提供相关GIS课程案例等,具体培训方式可采用我司人员到学校集中培训或者线上培训。同时,可以应学校的要求定期组织学生去企业参观活动,提前感受GIS企业魅力。

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行业地图模板

03

线上录播课程共享

地图慧已经与多所高校建立了合作,知名高校包括清华大学、南京师范大学、武汉大学等,为其授课、免费提供地图慧功能实现产学研合作。

合作案例一:清华大课堂

两院院士籍贯与地方经济总量图

使用地图慧提供的“分段设色+等级符号”模板,将生产总值设定为分段设色,将院士数量设定为登记符号,经调整分级间隔指标等图例信息后,如下:

两院院士籍贯与地方经济总量图

总体上看,地方经济总量与院士数量呈一定程度的相关关系,即经济发达地区院士数量较多,江苏、浙江、广东等省份体现较为明显。传统经济大省如山东、四川、两湖也都有贡献较多的院士。地方经济发达往往可以提供更好的教育服务及科研支持,这种正相关关系比较容易被理解。特别值得注意的是,长三角地区贡献率一半以上的院士,所谓“人杰地灵”并不为过。

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清华大学教学现场图

合作案例二:南师大课堂

胡焕庸线

早在1935年, 地理学家胡焕庸先生发现了黑河—腾冲一线, 刻画了中国人口分布差异的空间格局,后来被人们称为胡焕庸线。胡焕庸线代表着中国人的生态系统基本特征, 因此有必要结合生态学和地理学观点认识胡焕庸线。基于数据的可获得性, 选取了4个综合反映生态环境和社会经济发展状况的指标作为地理要素, 探讨人口与胡焕庸线的生态学、地理学成因, 以图从根本上说明胡焕庸线的存在性。

胡焕庸的

合作案例三:武汉大学课堂

利用分段设色模板将数据可视化展示,如下图:

世界各国疫情分布图

全国各地疫情分布图

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湖北省疫情分布图

04

实习推荐

地图慧不仅通过种子计划与各大高校合作打造实用的教学体系,地图慧作为超图集团旗下子公司,可为毕业生推荐实习。超图集团在全国拥有38个分支机构,遍布各地。

北京超图软件股份有限公司

上海南康科技有限公司

南京国图信息产业有限公司

北京世纪安图数码科技发展有限责任公司

上海数慧系统技术有限公司

成都地图慧科技有限公司

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通过学习地图慧产品,掌握GIS应用知识,地图慧将为其颁发《地图慧GIS数字化工程师认证》,以资鼓励。

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