引言

如何改变命运?相信很多朋友听到这个问题,会脱口而出“知识”。因为我们自小接受的教育便多是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在古代,尤其是当科举制在隋朝确立之后,参加科举考试,能够金榜题名,也是学子晋身仕宦地唯一途径。因此,头悬梁、锥刺股,凿壁借光的故事不胜枚举。

而在现代,即便是科举制被高考制度取而代之,大学也不再是晋身仕宦的决定性因素,但是不可否认的是,学习知识仍旧是改变命运的最佳途径。也正是在努力学习知识中,许多寒门学子得以走出贫困的窘境,开启了自己人生中的康庄大道,福建女孩黄亦陈便是这样一个例子。

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在2018年的高考中,这个出身贫寒、家境并不富裕的女孩考取了687分的高分,斩获了福建的文科状元,顺利的进入北京大学。与此同时,仅仅凭借状元的身份,她被奖励的奖学金便达到了100万之多。而这比奖学金甚至比她父母打工十年,积攒的都多。这个故事也充分证明了学习知识、学好知识的重要性。

那么黄亦陈又是如何取得这样的好成绩的呢?她的学习方法又有哪些值得我们借鉴的呢?

687分的高考状元,获奖百万,令人咂舌

黄亦陈是福建晋江人,晋江地区经济发达,更是著名的侨乡,这样繁荣的经济以及与世界各国各地交往频繁的背景,也让这个地区对于学习知识非常重视。

而黄亦陈自小便在这种氛围之中长大。但是,她的学习却又不是我们传统认知中的“书呆子”式的填鸭式学习。

平素的她,不仅仅学习勤奋,对于需要记忆的知识点,她也绝不拖后,都是今日事、今日毕,务求当天记住,同时她还制定了完整的学习计划,绝不漫无目的的学习。

在这样有条理的学习之中,也保证了她的学习成绩。在2018年的高考中,她的语数外便相当均衡,语文134分,数学148分,英语150分,另外文综255分。这样的成绩一出,也立刻吸引了北大招生组的老师登门拜访,本就有意北大的她,很快便做出了决定——进入北京大学。

而在社会上听到了晋江出了文科状元之后,当地的企业大笔一挥奖励了黄亦陈30万元,她的母校也奖励了30万元,黄亦陈所在的村庄也奖励了她30万元,另外还有一个本地企业也奖励了她10万元。

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如此一来,单凭高考成绩一项黄亦陈便获得了100万元的奖励。要知道,此时的黄亦陈也不过是一个学生。

古人的那句书中自有黄金屋,诚不欺我。当然,对于状元的宣传,事实上也存在着反对声音的,很多人认为这样做会导致学子受到社会上的名利影响,不利于成长,教育部也禁止这种状元宣传。

但是,事实上作为社会化的人,又怎么会摆脱社会的影响。我们这里不去辩论是否宣传,而单看黄亦陈为何能够成功,而她的成功其实是有机可寻的。

黄亦陈的成功,有哪些可以借鉴的?

其一: 合理规划

在黄亦陈的学习中,我们看到她给自己设立了合理的规划。这一点,保证了她能够长远进步,也不至于手忙脚乱。

而这种合理的规划带来的除了学习的进步以外,自然还有学习的主动性。

其二:高效率学习

很多学生,在分析自己的成绩时,往往会很困惑,为什么我努力了成绩却不尽人意。但事实上,这个问题的很大一部分恰恰出自努力。

很多同学,在学习时不擅长总结经验、教训,一些题目也是错了又错,究其原因不是没努力学习,而是没高效率地学习。

在学习中,黄亦陈恰恰就是一个高效学习的榜样。关于英语满分上,曾有记者采访她询问为何她能够取得这么优秀的成绩, 而她给出的答复是,利用每天的一小撮时间,给自己制定15个单词的目标,然后背过如此往复,自己的词汇量增加之后,英语也就不是问题。

事实上,不仅仅是英语学习上可以采取这种高效率的学习方法,即便是其他科目上也大可以推而广之。

其三: 不放弃自己的爱好

这一点,在很多家长看来这会挤压孩子的学习时间。每每到了高三时,总会有家长将孩子的兴趣课给停了,但是这样的做法对吗?

这样的做法表面上,好像确实增加了孩子的学习时间,但现实却是无形之间增加了孩子的学习压力,也容易激发他们的逆反心理,从而丧失学习兴趣。

而黄亦陈就是这样一个学生,在完成学习任务的同时,她对书法、民乐等也是并未放弃。

小结

现在社会经济条件好了,也让很多家长对于孩子的出路,觉得条条大路通罗马,诚然这种认识并无过错,但是在条条大路上我们却总要让我们的孩子认识路标吧?

也只有学习,努力学习,让孩子认识到知识的价值,才能如黄亦陈一样赢在起点。

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