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Edgar Virguez是一名能源系统工程师,致力于推动向脱碳电力系统的快速和经济高效的能源过渡。他的研究结合了运筹学和地理空间分析方法,专注于提供可获取的、负担得起的、清洁的、可靠的电力。

Edgar Virguez在杜克大学获得博士学位,现在是斯坦福大学卡内基全球生态学系的博士后学者,近日,他在Science发文讲述了他的经历:

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“爸爸,你在电视上!”我女儿惊呼道,她脸上闪耀着兴奋和自豪的光芒。我们在杜克大学的珀金斯图书馆,在那里我参加了一个关于该机构拉丁社区的展览。与我6年前刚来美国读博时第一次访问图书馆相去甚远。当时,我走进宏伟的图书馆参加情况介绍会,当我们被分类到种族和民族类别时,我很快感到不自在。我认为自己是混血儿——土著和欧洲血统的混血儿,就像许多拉丁美洲人一样。但混血儿不是我的选择,而且提供的分类似乎都不适合我。我觉得自己格格不入。

我在哥伦比亚的一个低收入家庭长大,我的母亲为了给我和妹妹一个成功的机会牺牲了一切。她提醒我们,由于我们生活中的地位,我们不太可能获得第二次机会,所以我们需要充分利用每一个机会,并为他人提供道路。“记住你的血统,”她告诉我们。

当我于2016年抵达美国时,这些词有了新的含义。我和妻子面临着种族主义和仇外心理。作为一名国际学生,我没有资格获得许多奖学金。在复杂而迅速变化的移民制度中,我觉得我一直在回头看,权衡我获得的每个专业机会是否会影响我留在该国的资格。

面对这些挑战,我比以往任何时候都更强烈地感到应该帮助他人敞开大门。我应用了我的工程培训,定义了要获得的技能和要达到的里程碑。像任何研究生一样,我想扩大我的技术知识并获得奖学金。我还想增加校园多样性,并与活动家团体接触。然而,当我在第一年后检查我的进度时,我失望地发现我没有达到包容性目标。我没有兑现我对母亲和我自己的承诺。

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不久后,我的第一个孩子出生了,这再次提醒了我的首要任务。完成陪产假后,我重返工作岗位,再次致力于为多元化、包容的环境而奋斗。

在我的导师的支持下,我每周都留出时间进行宣传工作。在接下来的几年里,我精心策划了我的学校和一个哥伦比亚非营利组织之间的协议,为杜克大学的哥伦比亚研究生提供资金。我开设了一门本科西班牙语课程,其中包括一个将杜克大学学生与波哥大边缘化社区的儿童联系起来的项目。我参加了倡导包容性教育的委员会。

在我的宣传和研究方面取得进展并不总是容易或可能的,有时我没有得到完全正确的平衡。但当我朝着两个方向走得太远时,我的导师,能够倾听和支持我的目标,帮助我找到了回来的路。当我的一位论文委员会成员建议我减少对非研究活动的参与时,我告诉导师,有些人不明白受压迫意味着什么,这让我很沮丧。

我还发现,我开发的一些技能反馈到我的研究中。例如,我发现,通过剖析我所在大学的现行做法,我可以确定该机构可以更好地支持国际学生的方法。同样的方法帮助我为关于在哪里建造太阳能农场的研究问题制定分析。

就在1月份为我的论文答辩之前,我第一次参观了图书馆展览。我接受了关于我创建的课程的采访,我发现自己被选中了,我不知所措。当我抬头看时,展览上印有一句谚语让我流下了眼泪:

“They tried to bury us; they didn’t know we were seeds.”

(“他们试图埋葬我们;他们不知道我们是种子。”)

https://www.science.org/content/article/how-i-balanced-my-ph-d-research-opening-doors-others

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