文\瑞妈
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去年的时候，我教孩子认字，可是不管怎么教，孩子都学不会，最后我生气，孩子委屈。两人之间本是很好的关系，最后每次都不欢而散。
记得有次给孩子教认“学”的时候，孩子总会把学和字分不清楚。
于是我一次次地指着学带着孩子读，孩子读了很多遍，最后问学的时候，他认识了，可是在读绘本的时候，又分不清了。
面对这样的情况，我很生气，觉得自己教了半天居然一点都不会。
相信很多妈妈和我有一样的经历，使出了浑身解数，去教孩子，结果自己教了半天，孩子还是懵懵懂懂，傻傻分不清楚。
面对孩子这样的情况，我们不能够理解，也很生气，很容易责骂孩子。
其实责骂一次两次没关系，但是责骂得多了，就怕孩子对学习失去兴趣，这对我们来说是最大的损失。
而今年，我用了一个笨方法，居然让孩子在半年的时间，认识了2000多个字，重要的是，我不生气，孩子也学得很开心，甚至最后孩子对我说：“妈妈识字太简单了。”
有时候给孩子教东西，不管怎么教，孩子都不会，其实并不是孩子笨，而是方法不对，工具不对，当这些都不对的时候，孩子学起来吃力，我们也教得费劲。
所以不管给孩子教什么，都要以开心快乐，并且学会为主。
学龄前儿童要不要识字
面对给孩子教识字，很多家长是犹豫的，不知道要不要给孩子教识字，怕给孩子教得早了，孩子提前知道得多了，破坏孩子的童年，而且现在也明确规定学龄前的孩子是不能学习小学的内容的。
于是很多妈妈不知道要怎么办。
但其实当你的孩子不识字，很多孩子都识字的时候，你才会发现，自己已经晚了，当孩子上小学以后才后悔，其实已经晚太多了。
关于要不要识字，我有几点建议：
首先，上了小学之后，很多孩子都有一定的识字量，不管是提前识字，或者是父母平时教，没有几个孩子是完全空白去上学的。
若是你的孩子不识字，那么你的孩子就会落下。
别人都会的东西，你的孩子就不会，别人都懂得你的孩子就不懂，所以这种时候，你会发现，孩子会很吃力，一上学就没有自信心。
其实，当一个班级中，有90%的孩子都认识那些基础的字之后，老师在教的时候，发现很多孩子都认识了，就不会像对待空白生一样，一点一点慢慢去教了，而是会把进度拉快，一旦把进度拉快了。
当你的孩子完全不识字的时候，就会跟不上节奏，一天跟不上不要紧，一学期，一年呢？
孩子就会被远远地落下。
最后，若是孩子不识字，考试的时候，就无法自主做题了。
考试的时候，孩子都不认识题目，还如何做题呢？
而那些认识题目的孩子早都开始答题了，而你的孩子还在纠结这道题要做的是什么？
当孩子不识字，从一年级开始就会被远远地落下，所以说，在上学之前，识字是孩子必须要做的事情，虽然不需要认识多少字，但是基础的字孩子是需要认识的，比如“的，我，你，好，男，女”等等的字。
不仅能够提升孩子的自信心，还会让孩子从一开始不被落下。
感官法识字，让孩子轻松识字
面对识字，很多父母也许一开始和我是一样的，很苦恼，给孩子教了很多遍，孩子依然不会，面对这样的情况，我们很痛苦。
但其实这是因为我们用错了方法。
在学习法中，有一种很好用的方式，叫做感官学习法。
所谓的感官学习法，其实就是充分发挥孩子的眼、耳、手脑，让他们全部都动起来，但是这种学习方法，最主要的方式，就是先让孩子去听，也就是给孩子灌耳音。
这是一种感官的记忆，也就是听到得多了，孩子自然就记住了，而这种听的方式，一定是轻松愉悦的。
这种时候，孩子才能放轻松，当孩子放轻松了，就容易记住。
当孩子放不轻松的时候，不管我们如何教，孩子都在紧张和害怕中，生怕自己学不会，越害怕，越学不会，最后越难。
而感官记忆法，对孩子来说，有三大好处：
- 第一大好处：听的时候就记住了
当孩子能够在一个轻松愉悦的环境下听的时候，就很容易记住，有时候你看到孩子在玩，但其实孩子却记住了。
而我家孩子今年认识了2000多个汉字，我就是用感官记忆法让孩子去学习的。
- 第二大好处：手耳结合，刺激孩子的记忆
孩子的记忆，是有曲线的，也就是当孩子用手指的时候，就会给大脑一种指令，大脑接收到了这种指令，就会去专心分辨。
其实这个过程就是记忆的过程，比如孩子指到一个字的时候，听到了声音，大脑就会同时接收到两种信号。
一种是这个字长什么样，另一种是这个字叫什么名字，而此时孩子的大脑就会开始工作，把长相和名字联系起来。
孩子每次看到这个字的时候，就知道它叫什么，听到一个字的时候，就会想到它长什么样。
- 第三大好处：嘴巴动起来，提升孩子的兴趣
在孩子认字的时候，最怕的就是我们读，让孩子看，这样孩子是不能被充分调动起来的，一旦孩子不能被充分调动起来，那么孩子的兴趣就不会提升起来。
但若是我们学会了感官记忆法，就会让孩子的嘴巴也动起来，此时孩子掌握了主动权，也就提升了学习的兴趣。
其实，教孩子识字一点都不难，首先我们要用对方法，用对方法以后，还有合适的配套工具，当有了合适的配套工具，用对了方法，我们会发现，孩子识字就会变得很简单了。
《会发声的汉字认知书》的几大特色
我家孩子学认字的时候，一开始每天都是鸡飞狗跳，后来我用感官学习法让孩子学习，同时购买了《会发声的汉字认知书》。
让孩子用对方法，用对工具，孩子识字就很容易了。
以前我们教认字的场景是，我在旁边教，孩子在旁边学，而现在，孩子抱着这本书自己读，我忙自己的事情，最后孩子认识的字多了，而我也能够忙自己的事情。
其实这是一个很笨的方法，就是买一本合适的书。
这本书是一本会发声的书，孩子小手点到哪里，哪里就会发生，比如孩子的小手指到了“的”，上面，就会有语音自动读“的”。
一开始孩子拿到书的时候，很好奇，一直点，每一页都很好奇，每一页也都想点一点。
于是书刚到的时候，孩子就抱着书不放了，一边点，一边跟着读。以前和我抢手机的他，都开始不要手机了。
其实这本书有极大的优势：
- 首先最大的优势，就是可以发声
也就是在孩子看的时候，就可以听到声音，能够充分调动孩子的各个感官，手，眼，耳，嘴，让孩子不仅对识字产生兴趣，还让孩子能够轻松学习。
- 其次，这本书中有1600多个汉字，是最常用的汉字
在小学阶段，孩子最常用的汉字，其实有很多，而这本书中有1600多个汉字，孩子小到3年级的识字量都够了。
重要的是，书中全部是最常用的汉字，更是结合了2-6岁孩子的记忆方式，选择了最适合他们学习的，也是最需要的。
再次，好玩有趣的方式，让孩子产生兴趣
这本书看似是一本书，却和常规的书不一样，点一点，就可以发声，孩子会觉得很好玩，也会很快喜欢上识字，会对识字产生兴趣。
我们都知道，兴趣是一切成功的开始，当孩子有了兴趣，以后不管学什么都不会难。
而识字也是一样的，有了兴趣，不用我们催着，不用我们逼着，孩子就会主动去学习。
- 最后，可以让孩子放下手机，保护孩子的眼睛和大脑
有研究显示，当孩子玩手机过多的时候，不利于孩子大脑的发育。
若是孩子有了这本书，就会慢慢地放下手机，用书来代替手机，这对我们来说，不仅能够保护孩子的眼睛和大脑，还会让孩子爱上书。
《会发声的汉字认知书》，一书中，一共有1600多个汉字，是最常见的汉字，也是孩子最需要学习的汉字，重点是这本书还可以充电，当没电了以后，我们给孩子充电，孩子下次依然可以学习。
买一本书，不用操心太多，就能让孩子学会1600多个汉字，对我们和孩子来说，都是最好的投资，让孩子轻松学习，让我们轻松养育。
这样的一本书，很值得你买给孩子，就算是不让孩子赢在起跑线，也至少不会落下。
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我是瑞妈，和你一起养育孩子，让孩子越来越好。