首先要明确的思路是，刷题是有用的，但刷题不是万能的。
刷题是有用的：就像运动员要不断进行刻意的训练一样，刷题能够培养你的思维记忆，增强知识的熟练度，从而保证在考试时平稳发挥。
但刷题不是万能的：刷题只是学习流程中一个步骤，而且是最后一步，很多同学把刷题当成救命稻草，“上课没听懂，那我多刷点题吧”，“马上要考试了，我赶紧多刷点题吧”，你那不是努力刻苦，那是以偏概全，一叶障目。
第一、学会解题方法再去刷题
刷题不是让你从不会到会，而是从会到熟。
这就需要你在刷题之前就掌握这道题或者这类题的解题思路，解题思路从哪来呢？从老师那来。先跟着老师学习正确的解题方法，再去刷题。
就好比拧魔方，先学会复原公式，第一层怎么复原，第二层怎么复原，再去练习才是有意义的。没有思路完全凭感觉去拧，可能偶尔一次成功了，但下次再拧还是不会。
这就是为什么很多同学刷了很多题但再遇到相似的，甚至同一道题还是不会的原因，因为你在刷题之前就是没有思路的，刷完题也没有及时去找老师或者同学把正确的方法学会，这样刷题自然就没效果呀。
第二、有思考地刷题
高考出题即使有新题型，也不会完全背离原有题型。所以从原有题型中培养学科思维，养成良好的解决问题的逻辑是至关重要的。
而解决问题的逻辑怎么培养，两个方面，广度和深度，广度是见到的题目足够多，深度则是真正理解每个知识点、每个题型；打个比方，物理概念不是背下来就OK了，要非常准确的明白每个字的含义，物理公式不是记住就可以了，要知道它是怎么推导来的，以及怎么应用到解题中的。
刷题也是一样的，不能盲目千篇一律的刷题，刷题的过程中应该更多地思考。
如果是不会的题，通过刷题掌握了，要考虑自己是如何从不会到会：
- 题目中的哪个条件引出了我没想到的哪个知识点？
这一类题在题目中有什么共同的条件？
下次遇到相似的题，如何保证想到这个知识点？
会的题目也不要得过且过，尽量清楚地了解到自己是用什么样的思路解决了这个问题，以及还有没有更优的方法。
第三，有选择的刷题
高中的题是无穷无尽的，你是不可能把所有的题都刷完的，这就需要你去选取一些有代表性的以及对自己最有帮助的题目。
对于高一的同学来说，哪些是“必刷题”呢？
- 1、书上的例题 不要觉得例题简单就不做了，例题是最经典、最具有代表性的题，它会考察你最基础的知识应用能力。
- 2、老师留的作业 不要总想着老师留的作业多，有这时间多想想怎么提高效率把作业高效高质的做完。
- 3、你曾经做错的题 做对的题你不一定会，但做错的题你是一定不会的，别忙着做新题，把自己做错的题啃透了再去做新题。
把上面这些题做透了，如果再有时间，可以适当增加刷题的数量，但如果这些都没做完，或者没有真正吃透，老师是不建议你再去做其他题的。