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试试这8个黄金法则,让孩子成长少走很多的弯路,建议父母收藏

你不知道的历史知识

2022-05-04 08:49河北

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家长的教育观念、眼界、格局、视野、思维方式以及教养方式等等,对孩子的成长有着最大的影响。

家长给予孩子良好的教育方式和创设的适宜家庭环境,可以让孩子在成长道路上少走很多的弯路。

在养育孩子的过程中,我们可以充分运用好以下这八个教育法则,可以让孩子在成长中少走很多的弯路,成为一个自信又自律的优等生。

01 梦想法则——孩子的成长需要梦想

有梦想的孩子,他们往往就有一种为了实现梦想而努力前进的动力。

因此,我们家长不妨在孩子小的时候就给他们播下一颗梦想的种子。

如果只是帮孩子播下梦想的种子当然不够,还需要我们不断为这颗种子创造良好的生长环境,鼓励孩子学会对“种子”进行“松土、除草、施肥、浇水”的自我干预,朝着自己的目标不断前进,这样才能让这颗种子在未来长成苍天大树。

02 罗森塔尔效应——对孩子报以积极的期望

美国心理学家罗森塔尔对一所学校一到六年级18个班的学生进行了“未来发展趋势”的测试,然后将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和老师,并嘱咐他们保密。需要强调的一个事实是,名单上的学生都是随机选出来的。 8个月后出现了奇迹:凡是上了那份名单的学生,学习成绩都有了较大的进步,且自信心大大增强,更乐于和他人打交道。

研究结果表明,当大人对孩子报以积极的期望时,孩子就会往好的方面去发展;反之,对孩子缺少积极的期望,孩子的发展就会变得很一般。

罗森塔尔效应告诉我们,要让孩子发展得更好,那就应该给他多传递积极的期望和鼓励。

03 延迟满足法则——从小培养孩子的自制力

“延迟满足”法则告诉我们,那些能够忍住当前诱惑的孩子,他们有更加明确的人生目标,更能抵御短期利益的诱惑,这意味着他们有更强大的自制力,使得他们在未来的学业和事业上更容易获得成功。

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我们家长可以运用“延迟满足”法则来教育孩子。比方说,在孩子提出需求的时候,不立即满足他,而是要摆出一些条件,让孩子在等待和坚持中,培养自己的自制力。

04 强化定律——培养孩子的良好习惯

教育孩子在本质上就是培养他们的良好习惯。

让孩子养成好习惯,关键在于家长对孩子的正确引导和以身示范。

有一个“鲸鱼实验”非常有趣:研究人员在水里放一堵玻璃墙,鲸鱼和食物各放在一边。 一开始,鲸鱼猛烈地撞击着玻璃,后来它终于发现,那是不可能的,所以一段时间以后,它就不再撞击了。 接下来研究人员把玻璃墙给拆了,鲸鱼还是以为前面有玻璃墙一样,只在自己那边活动。

人的行为也和这实验结果一样,在经历了一段时间或重复的经历之后,就会固化,形成一种习惯。

“强化定律”的核心点就是“好习惯在于不断强化”,一个行为如果反复经历就会变成一种习惯。

因此,想要让孩子养成阅读的习惯,就每天挤出一点时间和孩子一起读书;想要孩子养成不玩手机游戏的习惯,就不要整天在孩子面前刷手机玩游戏;想要孩子养成运动的习惯,就要每天坚持和孩子一起锻炼……

05 鱼缸法则——孩子需要自由成长的空间

有人把几条小鱼放进鱼缸里,虽然过了好几年,可小鱼依然还是小鱼,没有什么变化。 但有一天,鱼缸被打破了,就把这些小鱼养在了院子里的池塘里,没想到这些小鱼竟然很快就长成了大鱼。

前几年没有什么变化的小鱼,到后来之所以长成了大鱼,这是因为它们所处的环境变了,它们获得了自由生长的空间。

不仅小鱼需要自由生长的空间,孩子同样也是如此,我们只有打破心中的“鱼缸”,才能让孩子获得更大的自由成长空间,获得更大的发展。

如何打破心中的“鱼缸”,这就需要我们在孩子成长过程中不越俎代庖,给孩子营造宽松自由的成长环境,让他们有机会去探索、去实践,这样才能让孩子获得更大的收获。

06 自然惩罚法则——让孩子自己承担过错

何谓“自然惩罚”法则?简单来说,就是允许孩子去尝试,但要让他们自己去承担因为自己的过失所带来的自然结果,这种结果就是自然惩罚。

这等于在给孩子传递这样一种信息:每个人都要为自己的行为负责,你自己造成的过失,不能由别人来承担,只能由自己去承担。

我们在家庭教育中就可以运用自然惩罚法则,比如某件事情明明是不对的,但孩子一定要去尝试,我们家长可在保证安全的前提下,允许孩子按照自己的想法去尝试,但要明确告诉孩子产生的后果要让他自己承担。最后的结果可想而知,孩子从这件事情中吸取了教训。

07 狼性法则——呵护和培养孩子的好奇心

狼是世界上好奇心最强的动物。

对孩子来说,他们也同样充满好奇心,而好奇心是一切兴趣的起源,更是让孩子探索知识的无限动力。

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针对孩子的好奇心,我们家长所要做的就是去呵护和培养。呵护的是孩子与生俱来的好奇心,培养的是孩子更高层次的好奇心。

当孩子表现出对新生事物的好奇时,我们家长不仅不能阻止,还要鼓励孩子去思考,并在保证安全的前提下,放手让他们去尝试。

08 南风法则——教育孩子要讲求方式方法

“南风法则”说的是南风与北风比威力,看谁能能耐把行人的大衣给脱掉。 北风鼓足了劲,朝着行人猛吹了一口气,可不仅没能把行人的大衣给吹掉,反而因为寒风凛冽的缘故,行人把大衣越裹越紧了。再看南风,它的做法和北风大相径庭,采取的是温柔的做法,朝着行人徐徐吹出一股暖风,行人感到了暖意,就纷纷把大衣给脱掉了。

“南风法则”告诉我们,教育孩子要讲求方式方法,

我们在教育孩子时,如果只是一味地批评指责,只会让孩子越来越叛逆;反过来,如果我们采取的是和风细雨式的教育方式,更能收到教育效果。对孩子宽容是一种强于只是单纯惩戒的教育力量。

结语

孩子能不能成人成才,和家长教育水平的高低是息息相关的。

想让孩子在成长中少走弯路,我们家长就要充分运用好以上几个教育法则,帮助孩子更好地成长。

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