带孩子去闺蜜家玩，正赶上她4岁多的儿子鼎鼎在画画，3岁的小家伙蠢蠢欲动，也一起画起来。可惜，小家伙只是一时兴起，画不了几分钟就腻了，丢下蜡笔玩起了鼎鼎的小汽车。
我看了看小家伙的成果，不出意料地只涂了一半都不到，还是最简单的那幅画。看看已经换了另一辆工程车的小家伙，再看看丝毫不受身边影响，还在专心致志涂画的鼎鼎，红红忍不住酸酸地感慨：同样都是孩子，怎么人家的专注力那么好，自家的却是个坐不住的皮猴子？
都说，专注力越强的孩子，以后学习越不吃力，成就也越大。红红可不想自家孩子被鼎鼎比下去，赶紧向闺蜜取经：你家鼎鼎专注力这么好，你是怎么培养的？
本以为闺蜜这大大咧咧的性子，定会知无不言，言无不尽，谁知，她居然罕见地支吾起来。
红红再三追问才知道，闺蜜这没耐心的家伙，其实最怕带孩子，加上工作又忙，因此，她基本上只是说说理论、动动嘴，实际带孩子的大都是婆婆。
而在带孩子这件事上，闺蜜还和婆婆起过不小的争执，原因是，闺蜜认为婆婆带孩子太懒了，从鼎鼎2岁起，婆婆只在每天上午带他出去遛遛，下午就扔给孩子一本涂色书让他自己画，婆婆就舒服地在一边休息、喝茶，只有孩子叫她才应一声，不然，婆婆连话都不多说一句。
闺蜜为此和孩子爸说了好多次，让他说说婆婆。可恨的是，孩子爸拉偏架，不但不帮忙，反而责怪闺蜜：你自己只管动动嘴，却看不见别人跑断腿，我妈这么做肯定有她的道理，你要这么嫌弃，你来！
倒是婆婆安慰闺蜜：别着急，我这是在培养孩子的专注力呢！
让孩子画画，自己在一边偷懒就能培养专注力？闺蜜心里很不以为然，可是，除了没经验，闺蜜也实在没时间、没耐心，因此，她只好乖乖闭嘴。
说也奇怪，自从在婆婆引导下开始涂涂画画，原本特别爱闹腾、三分钟热情的鼎鼎，坐得住的时间居然越来越长，做事也越来越专注。
上幼儿园后，鼎鼎第一周就被老师夸奖，说他适应力强，其他孩子还在哭，他就已经适应新环境、并开始学着探索了。
之后，被老师夸奖就成了家常便饭，老师说鼎鼎专注力好、反应也快，一般3-4岁的孩子，上课能专心听10分钟就不错了，鼎鼎却可以集中注意力听25分钟以上，老师提问时，他也总是第一个举手，还能举一反三，反应特别快。
老师对鼎鼎的评价非常高，还说，照这样下去，孩子以后的成就不可限量，直夸家里人带得好。
闺蜜又是尴尬又是高兴，这下，她终于明白了婆婆的苦心，也才知道了婆婆让孩子涂色画画真的是在培养孩子的专注力，不是偷懒。闺蜜也从婆婆那里知道了让孩子涂画的好处。
涂色画画能培养孩子的想象力与创造力、提高智商。
想象力是孩子思维的翅膀，能激发孩子探索知识的好奇心，还能带来学习的动力。孩子在画画时，没有外界压力，可以进行天马行空的想象，通过想象和自己的理解，再把心里的东西呈现出来。
这个想象——重组——再创造的过程，就是一个刺激大脑发育的过程，无形当中就可以促进左右脑的联动，刺激越多，联动越强，孩子的智商也就越高。
涂色画画能增强孩子手眼脑的协调能力，提升表达力。
孩子在涂色画画时，对精细动作的要求很高，手、眼、脑都在进行协调：他需要用眼观察、动脑分析、用手取色、上色。在这个过程中，孩子还要注意边框范围，要学着掌控手指。
在这一番协调下，孩子心里的东西才会呈现在画纸上，让孩子体会到除说话以外的另一种表达方式，让孩子意识到，表达可以是多样的，不仅仅只是说话，孩子以后就不容易钻牛角尖，沟通也会更顺畅。
涂色画画能培养孩子的专注力，让孩子学得更轻松
最好的学习方式就是在玩中学，在学中玩，因为儿童的智慧在他的手指尖上。涂色画画就是一种孩子感兴趣、并可以掌控的游戏，涂画时，孩子需要用小手指捏、拿、握，尝试的过程会让他感到新奇，获得满足感。而满足感又会强化孩子的自信心，从而让他不自觉地沉浸在涂画中，他沉浸的时间越长，注意力越集中，专注力也就越好。
而专注力是一切学习的基石，专注力越好的孩子，学习也会越好。
鼎鼎4岁多了，和同龄人相比，明显更专注、更有耐心，闺蜜也终于知道，鼎鼎画画时，婆婆为什么只是在一边干看着了，因为孩子的注意力非常容易被转移，最好的培养办法就是不吭声、不走动，如果孩子不提出邀请，不要轻易加入孩子的游戏。
其实，别看婆婆已经退休了，在育儿方面可是下过苦功夫的，她掌握的理论知识可不是闺蜜这个半吊子能比的。
婆婆说，2-6岁是培养孩子专注力的关键期，除了孩子做事时不打扰，还得想办法让孩子主动坐下来。这也是婆婆让鼎鼎涂画的原因，涂画符合孩子的心理认知，将日常生活中孩子感兴趣的形象融合到一起，如小动物、交通工具、水果、蔬菜，满足不同孩子的不同需求，第一时间就能吸引孩子的注意力，让他在涂画过程中提高对事物的认识。
无论是大块的涂色还是小色块的填充，又或者是粗线条的描绘和细线条的衔接，不同能力的孩子都能轻易上手涂画，既满足孩子的动手需求，又能让孩子坐下来，让带孩子的人也能有时间歇一歇，即使是奶奶、姥姥带孩子，也能兼顾自己休息和培养孩子的专注力，可谓一举两得。
爱默生说过，天才最大的特质，就是他们能长时间地集中注意力在某一件事情上。
而培养孩子的专注力，最好的黄金期是0-3岁，其次是3-6岁的干预期，2-6岁是孩子专注力和大脑发育的关键期，抓住这个时期，不仅能开发各项潜能，还能提升专注力，为孩子以后的学习奠定基础，实在不可错失良机。